【正文】 （劉山輝胡宏益范明秀）宣布班會開始。主持人深情朗誦?！　≈v名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事?！　∮螒颦h(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。（每組各自推薦兩位選手）　　小品《新班主任》?！　≡娎收b《老師我想對您說》（許瑞東姚海林徐世杰）?！　“嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言?！　熒R唱加手語“感恩的心”高潮部分?！　≈鞒秩诵及鄷Y(jié)束?！　∫?、附游戲部分：　　“你來比劃我來猜”　　比賽規(guī)則：　　要求四個小組各選派兩名學(xué)生參加比賽。其中一名學(xué)生負(fù)責(zé)比劃和形容，但是不能說出所給詞匯，否則犯規(guī)。另一名學(xué)生根據(jù)第一名學(xué)生的動作和語言猜一句話，在規(guī)定時間內(nèi)猜出答案多的小組獲勝，中間能夠選取跳過某些題目而繼續(xù)猜題?！　∮螒蛟捳Z：　　你喜歡老師嗎？你會說英語嗎？你真的很棒！你得了100分?！　∧忝靼卓鬃訂幔可湛鞓?！我喜歡周杰倫。數(shù)學(xué)老師真好。長大了我想當(dāng)警察。媽媽對我好極了。我騎車上學(xué)?！　∷麄兌枷矚g我。好好上課。作業(yè)寫完了。你對我真好。我要去游泳。上網(wǎng)不好玩。打羽毛球不錯。你太壞了。作業(yè)寫好了嗎？天涼了。天真熱呀。我屬狗。我在一班。這天你吃的什么？我最喜歡吃餃子。去爬山嗎？英語老師喜歡我。我們校園真漂亮。我是籃球小組的......　　二、附主持人開場白：　　主持1：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？　　主持2：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？　　主持3：是您，我們敬愛的老師！　　主持1：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永久的贊嘆?！　≈鞒?：流淌的汗水和心血阿，在校園里把期望澆灌?！　≈鞒?：您用青春寫出無悔的人生?！　≈鞒?：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；　　主持2：您的愛，我們永久也報答不完，　　主持3：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——　　主持合：老師您辛苦了！　　主持1：《感謝師恩》主題班會此刻開始?！　∪?、附詩朗誦：　　老師，我想對你說：你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目?！　±蠋?，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者?！　±蠋?，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有這天的我?！　±蠋煟蚁雽δ阏f：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情?！　±蠋?，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露?！　±蠋煟倚闹械暮媚赣H，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。　?。ê希├蠋煟乙獙δf：教師節(jié)要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每一天！好人一生平安?。　　「卸骼蠋熃逃黝}班會的教案11　　活動目的：　　通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。　　懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；通過一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識到處理人際關(guān)系的重要性?！　∽寣W(xué)生學(xué)會感恩，懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人?！　〈龠M(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。活動過程：　　一、引出并明確班會主題?！　。ㄒ唬┬∮螒蚧顒印　∽寣W(xué)生和同桌合作擺個“人”字的造型，一撇一納，撇可以站著，納可以坐著。（生擺造型）是不是互相支撐著這個“人”字才能站住？小結(jié)：人字的結(jié)構(gòu)需要相互支撐，人與人之間需要相互關(guān)愛，才會有幸福和諧?！　。ǘ┓拧队颜x地久天長》伴奏曲開場　　友誼，是一個圣潔而神秘，古老而年輕的話題。在學(xué)校這個大家庭的生活中，我們都是在同學(xué)的陪伴下度過的。我們一起笑過、哭過，也一起鬧過，彼此建立了深厚的友誼。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴，如果沒有他們，我們的學(xué)習(xí)道路將會非?？菰?。在困難的時候就沒有及時的援助之手，在失意的時候就沒有人及時地開導(dǎo)，也就沒有人和我們一起分享__難題后的喜悅。讓我們感恩同學(xué)的默默陪伴，珍惜那份純真的同學(xué)之情。現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)走進(jìn)幸福的世界，感受幸福吧！　　二、講故事，談感受　?。ㄒ唬┱f同學(xué)間的友誼　　友誼是一只援助的手，把你從黑暗的泥潭里拉出來。友誼是一抹光明的微笑，使你樂觀地面對生活；友誼是一座架起情感的橋梁，使你我心心相映，成為摯友。友愛猶如夏日的雨露，冬日的陽光。我們要讓友誼之燈永不熄滅，讓友誼之花香飄萬里?，F(xiàn)在，請同學(xué)們自由發(fā)言，講一講你和同學(xué)之間友誼的故事。（學(xué)生說故事）　　小結(jié)：一個個感人的小故事讓我們從中體會到了他們之間那真誠的友誼。古今中外，也有許多家喻戶曉的關(guān)于友誼的故事?！　。ǘ┱f名人的友誼　　馬克思和恩格斯的友誼　　管仲和鮑叔牙的友誼（管鮑之交）　　伯牙與鐘子期的友誼　　聽了這些故事，你有什么感受或啟發(fā)？（學(xué)生暢所欲言）　　小結(jié)：真正的友誼，它不是茶，愈沖愈淡。它是酒，愈陣愈醇，它不會因時間流水的沖洗而變淡；也不會因爭吵而破裂；更不會因金錢的多少，地位的懸殊而斷絕。真正的友誼它與日月同輝，與青山同在?！　∪?、將心比心，換位得友誼?！　●R克思說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我們在與同學(xué)的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？請看我們的自編的短劇吧：　　情景一：一個同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個人將要吵起來了？？　　情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個同學(xué)不肯要？？情景三：一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學(xué)可能不能參加考試？？（教師引導(dǎo)大家換位思考）換位思考后的情景：　　情景一：道歉與諒解　　情景二：無私和理解　　情景三：主動與感激　　小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！平時我們都知道要感恩父母，也要懂得感恩同學(xué)，要以寬容、理解、支持的心去真誠地對待每一個同學(xué)，那么，我們就會收獲友誼，收獲幸福?！　∷?、情感升華，拓展延伸　　朗誦關(guān)于友誼的古詩句　　海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——（唐）王勃莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——（唐）高適人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心?！ù呵铮┟献尤f兩黃金容易得，知心一個也難求。——（清）曹雪芹桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！　〕枨杜笥选贰　∨笥芽偸悄P(guān)注著我們，分享著我們的快樂，承擔(dān)著我們的憂傷，請向在場的朋友真誠地表示感激吧！　　寫心語（在準(zhǔn)備好的心形卡片上寫下你最想對好朋友說的話，然后送給他，并送給一個熱情的擁抱）　　五、總結(jié)　　如何做到感恩同學(xué)，收獲友誼？　　結(jié)束語（背景音樂《感恩的心》）：　　懷揣一顆感恩之心，不但要感恩父母、感恩師長，還要學(xué)會感恩同學(xué)。得到幫助時心存感激，就會讓你在同學(xué)遇到困難時伸出援助之手；與同學(xué)發(fā)生矛盾時心存感激，就會讓你想起往日他對你的關(guān)心幫助，化解心中的隔閡，讓友誼長存。其實，感恩也是一種愛的表達(dá)，愿同學(xué)們學(xué)會愛，學(xué)會感恩，珍視友情，讓友誼之花燦爛絢麗！