我和星星打電話音樂(lè)教案(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:09本頁(yè)面
【正文】 音樂(lè)活動(dòng)：小朋友做“上臺(tái)階摘星星”游戲特感興趣，先請(qǐng)大家感受一下音樂(lè)臺(tái)階的音高，再跟著音樂(lè)臺(tái)階一起摘星星，摘了星星如何歸來(lái)？展開(kāi)了學(xué)生的想象的空間。 板書(shū)設(shè)計(jì) 我和星星打電話音樂(lè)教案5 教學(xué)目標(biāo) 1．理解歌曲內(nèi)容。 2．能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)唱?！ ?．在對(duì)唱的過(guò)程中注意傾聽(tīng)同伴的聲音，及時(shí)接唱?！ ?．經(jīng)過(guò)舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 理解歌曲內(nèi)容。 環(huán)境與材料： 1．晚上和家長(zhǎng)到戶外看星星、數(shù)星星?！ ?．音樂(lè)錄音帶 重點(diǎn)指導(dǎo)： 能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)唱?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一次備課 復(fù)習(xí)兒歌 ——請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌《我和星星打電話》。 欣賞歌曲 ——播放歌曲錄音，幼兒欣賞。 ——教師彈唱，幼兒跟唱。 學(xué)一學(xué) ——幼兒分成兩組，一組扮星星，一組扮小朋友，在教師的提示下試著學(xué)一學(xué)小 朋友和小星星的對(duì)話。然后互換角色。 ——教師播放歌曲。幼兒在音樂(lè)的引領(lǐng)下。跟唱歌曲?！ ⊙菀谎荨 處熞I(lǐng)幼兒為每一句歌詞加上動(dòng)作，嘗試進(jìn)行表演唱?！ 獙⒂變悍殖蓛山M，前兩個(gè)樂(lè)句由兩組合唱。從第一個(gè)”喂”開(kāi)始，幼兒分別扮星星和小朋友，分組演唱?！ 龑?dǎo)幼兒體驗(yàn)角色的情緒，并用歌聲和表情將其表現(xiàn)出來(lái)?！ 』顒?dòng)反思： 精巧的設(shè)計(jì)，童化的語(yǔ)言，把幼兒帶入一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。幼兒在活動(dòng)中通過(guò)師生之間打電話，生生之間打電話輕松學(xué)會(huì)了詩(shī)歌，同時(shí)練習(xí)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉幼兒與人交談的能力以及打電話的基本禮儀。自制的魔術(shù)帶、小手機(jī)、掛圖既規(guī)范、實(shí)用，又給幼兒帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。用輕松的音樂(lè)、精美的教室布置，很好的處理了課后延伸環(huán)節(jié)，使幼兒不僅輕松學(xué)會(huì)了詩(shī)歌，而且了解了許多宇宙方面的知識(shí)。整節(jié)課思路清晰、趣味濃厚、教具精巧。幼兒學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)。教師始終是一個(gè)玩伴的角色，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想學(xué)、爭(zhēng)學(xué)、會(huì)學(xué)的寬松氛圍，很好的完成了本課的教學(xué)內(nèi)容?！疚液托切谴螂娫捯魳?lè)教案（精選5篇）】
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