幼兒小班美術(shù)點畫教案-資料下載頁
2024-12-06 22:37本頁面
【正文】 即老師把輪廓圖貼在黑板上“看，蘋果全給我們摘光了！”又出示小熊，說：“嗚嗚，誰在哭？噢，是小熊呀，小熊為什么要哭呢，原來它今天也想到果園里來摘蘋果，可是它發(fā)現(xiàn)蘋果都給我們寶寶摘光了，小熊好傷心啊，怎么辦呢？讓老師來想一個辦法把蘋果變出來吧！” 教師示范講解?！ ?教師：“老師要請兩個朋友來幫忙變蘋果，一個是它?！彪S即伸出食指，問幼兒：“它是誰呀？”（食指），“還有一個是紅顏料?！背鍪绢伭媳P。“這個顏料盤里面的顏料是什么顏色的？”（紅顏料）?！ ?小結(jié)：“我請的食指跟紅顏料來幫我變蘋果?！边呎f邊用實物示意?！ ?示范講解：“現(xiàn)在我開始變蘋果啦，看好了我是怎么變蘋果的?！薄笆持甘持嘎N翹，顏料盤親親，蘋果樹上變變、變變變……”“哎呀，我的手臟了，趕緊擦擦。”示范擦手?！ ?老師：“噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀！”“寶寶也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧！”引導(dǎo)幼兒變出食指念二遍。 *教師：“老師剛才在這邊變了蘋果，哪個寶寶也上來到那邊變蘋果？”請一至兩個幼兒示范作畫。提醒邊念兒歌邊變，并請下面的寶寶幫他念好聽的兒歌，發(fā)現(xiàn)問題并及時指出?！ ?教師再次出示小熊，說：“小熊看見老師和寶寶給它變了蘋果，真開心呀，它還說謝謝老師呢，老師還會對它說不用謝呢！” *教師：”森林里還有去多小動物他們也想摘蘋果，寶寶們你們愿不愿意給他們變蘋果呀？” 提出作畫要求?！ ?提醒幼兒用食指蘸顏料，輕輕蘸顏料，用力變變變?！ ?注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開?！ ?強(qiáng)調(diào)蘋果變在蘋果樹上?！ ?鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果?！ ?提醒幼兒及時用抹布擦干凈手，不要手和弄臟衣服。 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)?！ 〗處熤v評。 *教師：“蘋果變好了，蘋果樹回到果園里去吧，寶寶看一下你自己變的蘋果，再看看其他寶寶變的蘋果，誰變得好？”引導(dǎo)放到旁邊的柜上（布置成樹林），互相欣賞?！ ?教師：“寶寶回到小椅子上，我們來看！”分別出示幾張好的作品，講評，告訴幼兒好在哪里的原因。 結(jié)束。 教師：“寶寶們真能干，變了這么多的蘋果，小動物們真開心，他們在說謝謝你們，小（1）班的寶寶?！币龑?dǎo)幼兒說“不用謝！” 幼兒小班美術(shù)點畫教案8 激發(fā)幼兒對手指點畫活動的興趣?！ ∽⒁庥檬持冈谥付ǖ念伭媳P中蘸顏料，保持手指和畫面的干凈?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用食指在指定的范圍內(nèi)點畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。 幼兒人手一份操作材料。黑色顏料、抹布若干。小狗實物一個?！ ∫?、情景導(dǎo)入 教師出示小狗玩具，激發(fā)幼兒對活動的興趣?！ 〕鍪拘」吠婢呓處煟航裉煳覀儼鄟砹艘粋€小客人，它是誰呢？（出示玩具狗，引導(dǎo)幼兒和小狗打招呼。） 引出幫小狗印衣服教師：小狗和我們小朋友打招呼的時候為什么不高興了？會發(fā)生什么事情呢？（幼兒猜測）教師：我們一起來幫它做一件衣服吧！ 二、教師示范 用食指點畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋?！ 〗處熒斐鍪持?，啟發(fā)幼兒用食指蘸上黑色的顏料在小狗的身上點黑色的斑點。激發(fā)幼兒操作的欲望?！ 〗處熖岢霾僮饕螅涸谛」飞砩宵c畫圓點時要注意點畫均勻?！ ∪?、幼兒操作，教師指導(dǎo) 提醒幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點，注意畫面整潔。點畫完畢后將食指在抹布上擦干凈?！ ∷?、展示幼兒作品，表揚(yáng)畫面整潔的幼兒 活動延伸：利用其他形式練習(xí)手指點畫?！ ?
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