幼兒園感恩主題教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:25本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 透過(guò)學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫忙，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。 讓學(xué)生理解老師，感悟這些純潔情感的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)感恩?！ ″憻拰W(xué)生的聽(tīng)說(shuō)演等方面潛力?！ ∝S富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛(ài)，心中有他人的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備歌曲和輕音樂(lè)“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景” 學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事 學(xué)生準(zhǔn)備小品 五、班會(huì)流程 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。主持人深情朗誦?！ ≈v名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事?！ ∮螒颦h(huán)節(jié)。游戲名稱(chēng)為“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。（每組各自推薦兩位選手） 小品《新班主任》。 詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)您說(shuō)》?！ “嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言?！ 熒R唱加手語(yǔ)“感恩的心”高 潮部分?！ ≈鞒秩诵及鄷?huì)結(jié)束?！ ∮變簣@感恩主題教案6 一、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生懂得，對(duì)關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則?！ ∈箤W(xué)生知道，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人的付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)?！ 〗逃龑W(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)感恩，為關(guān)心過(guò)自己的人做一些力所能及的事情?！ 《?、重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)?！ ∪?、難點(diǎn)： 教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)感恩。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）、心情檔案 聽(tīng)音樂(lè)《感恩的心》 親情游戲 你們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)到一名初中生，誰(shuí)給你們的愛(ài)最多，幫助最大，請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)人的名字?！ 「惺芨改傅膼?ài) ?。ǘ?、心靈體操 閱讀材料 材料一：“1999年貴州纜車(chē)事故” 材料二：“唐山大地震” 材料三：“走進(jìn)科學(xué)” 感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，才能表達(dá)你的感激之情？ 使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題 請(qǐng)同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行?！ ≌f(shuō)一說(shuō)，父母給你那些愛(ài)?！ W(xué)生讀材料，談感受?！ W(xué)生針對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。 情境表演： “課堂內(nèi)外” 請(qǐng)你參與 讀《愛(ài)心永駐》報(bào)道，說(shuō)一說(shuō)，如果是你，你會(huì)捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？ ?。ㄈ⑿暮Ａ_盤(pán) 豐收?qǐng)@：針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容，暢談收獲 送你一句話： 感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激絆到你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立；凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人?！ ≈夭ヒ魳?lè)：《感恩的心》 教師總結(jié) 學(xué)生合作表演，談感受通過(guò)學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛(ài)的同時(shí)必須懂得感恩。學(xué)生自由暢。大屏幕演示，學(xué)生齊讀。學(xué)生起立、齊唱。
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