幼兒園教案詳案范文5篇-資料下載頁
2024-12-06 22:23本頁面
【正文】 今天老師給你們帶來了一本有趣的`繪本，看看封面上的圖形，你認識嗎?這本繪本的名字叫《圓》。這么多的圓形寶寶，今天要來給小朋友變魔術(shù)呢?它們會變成什么好東西呢，我們一起來看看吧?！ 《⒁龑?dǎo)幼兒觀看PPT，閱讀故事，初步欣賞故事內(nèi)容 。(1—3個圓的內(nèi)容) 提問：“一個圓，孤零零”，它會變成什么呢?還會變成什么呢?我們一起來看看吧。 “兩個圓，來做伴”它會變成什么呢?還會變成什么呢? “三個圓，正正好”它會變成什么呢?還會變成什么呢?三個圓藏在哪?(貓頭鷹和小老鼠) —5個圓的內(nèi)容?！ √釂枺骸敖酉聛頃菐讉€圓?又會變成什么好東西呢?我們一起來看繪本，從貓頭鷹的地方往后看”?！ 八膫€圓，排成排”它會變成什么呢?還像什么呢?圓藏在哪?(火車車輪) “五個圓，連成串”它會變成什么呢?還像什么呢? 三、師生邊完整欣賞PPT邊講述繪本，進一步幫幼兒理解故事內(nèi)容 師：這本繪本好看嗎?我們再來看一遍，一起講講吧?！ ∷摹⒔育堄螒?，學(xué)習(xí)分角色閱讀繪本 集體觀看PPT，第一次教師說前半句，幼兒說后半句?！ 煟盒∨笥颜媛斆?，能和老師一起講故事了。現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€接龍游戲，我說前面的“一個圓，孤零零”。寶寶說后面的“好像一個大餡餅”。看誰說得好? 五、尋找教室中的圓形物品 ?！ 煟何覀兘淌依镆膊刂S多圓形寶寶，哪些東西是圓形的呢?快把它們找出來吧?！ ??！ 煟阂粋€圓，孤零零，好像一個大皮球。兩個圓來做伴，變成一個望遠鏡…… 六、教師指相應(yīng)的物品，進行填充式創(chuàng)編繪本 師：寶寶們真棒!找到了很多圓形的東西，說得也很好，現(xiàn)在張老師來把你們找到的圓形寶寶編到故事里，就會變成一個新的繪本故事。 教師一邊念一邊指向創(chuàng)編的物品“一個圓，孤零零”好像一個(引導(dǎo)幼兒填詞：大皮球，兩個圓來做伴好像一副望遠鏡等等)。 七、游戲“拉個圓圈走走” ?。航裉靾A形寶寶玩得真高興，我們也來玩?zhèn)€“拉個圓圈走走”的游戲吧?！ 。河脛?chuàng)編的句式進行游戲?！ 袄瓊€圓圈走走，拉個圓圈走走，走走走走，變成一個大皮球”。(變成一條毛毛蟲、望遠鏡等等)。
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