幼兒園教案詳案范文5篇(文件)
【正文】 朋友們好?！ ∮變海盒▲B醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了…… 太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了，白天怎么樣呀？（引導(dǎo)幼兒用一句好聽的話來說：白天真熱鬧?！ ∮變海盒』ㄋ?，小草睡著了，小朋友睡著了…… 月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，小朋友睡著了，夜晚怎么樣呀？（引導(dǎo)幼兒用一句好聽的話來說：夜晚靜悄悄?！ 〗處煟汉寐爢幔俊 ∮變海汉寐??！ ∮變汉徒處熞黄鹉睢！ ⌒∨笥炎x得真好，現(xiàn)在我們一起連起來讀一讀，注意太陽出來了要用響亮的聲音來讀，月亮出來了要用輕輕的聲音來讀?！ ∮變赫乙徽遥f一說，貼一貼。接著播放音樂《搖藍(lán)曲》，并說月亮出來了） 再次播放音樂《森林狂想曲》，教師：哇天亮了，太陽又出來了，寶貝們，我們一起去外面做游戲吧。 活動準(zhǔn)備： ?。赫J(rèn)識生活中一些圓形的物體，會唱“拉個圓圈走走”的歌。這么多的圓形寶寶，今天要來給小朋友變魔術(shù)呢?它們會變成什么好東西呢，我們一起來看看吧?！ √釂枺骸敖酉聛頃菐讉€圓?又會變成什么好東西呢?我們一起來看繪本，從貓頭鷹的地方往后看”?，F(xiàn)在我們來玩?zhèn)€接龍游戲，我說前面的“一個圓，孤零零”?！ ！ ∑?、游戲“拉個圓圈走走” ：今天圓形寶寶玩得真高興，我們也來玩?zhèn)€“拉個圓圈走走”的游戲吧。 。 “拉個圓圈走走，拉個圓圈走走，走走走走，變成一個大皮球”。兩個圓來做伴，變成一個望遠(yuǎn)鏡…… 六、教師指相應(yīng)的物品，進(jìn)行填充式創(chuàng)編繪本 師：寶寶們真棒!找到了很多圓形的東西，說得也很好，現(xiàn)在張老師來把你們找到的圓形寶寶編到故事里，就會變成一個新的繪本故事?？凑l說得好? 五、尋找教室中的圓形物品 。 四、接龍游戲，學(xué)習(xí)分角色閱讀繪本 集體觀看PPT，第一次教師說前半句，幼兒說后半句。(1—3個圓的內(nèi)容) 提問：“一個圓，孤零零”，它會變成什么呢?還會變成什么呢?我們一起來看看吧?！ 秷A》人手一本。 ，嘗試將環(huán)境中圓形的物品用繪本的句式進(jìn)行仿編?！ ∫龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編詩歌?！ ≡铝脸鰜砹耍€有誰睡著了？（引導(dǎo)幼兒用“
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