幼兒園小班健康教案【十篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:09本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)： 、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作?！ 。逃變吼B(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?！ ?，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?！ 。w驗(yàn)玩游戲的樂趣。 ?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： ?！ ?。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、小貓、小狗、小鴨子頭飾，小房子四個(gè)?！ 』顒?dòng)過程： 一、幼兒隨音樂在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室。（兒歌：小燕子） 二、新授游戲 小朋友，你們好！今天老師要和你們一起玩一個(gè)非常有趣的游戲，一起來模仿小動(dòng)物走路，你們喜不喜歡?。俊 ?，小朋友在和老師一起學(xué)小白兔走路。師問：小朋友，小白兔長(zhǎng)得什么樣子啊？生回答：白白的，兩只耳朵是豎起來的。說兒歌，做動(dòng)作：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來?！ ?，讓小朋友猜一猜是誰(shuí)在叫？然后在模仿小貓咪是怎么走路的？小朋友在和老師一起來模仿小花貓走路。說兒歌，做動(dòng)作：輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵?！ ?，讓小朋友來模仿它們的動(dòng)作以及叫聲?！ 熒餐o小鴨子、小花狗編兒歌，模仿它們的動(dòng)作?！ ∪?、活動(dòng)延伸 小朋友，今天我們學(xué)會(huì)了這些小動(dòng)物是怎么走,、媽媽看看吧?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 練習(xí)走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣，并進(jìn)行初步的環(huán)保意識(shí)教育。 促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 木制斜坡4條?！ ∷芰虾Y3只；鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等；塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團(tuán)、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干?！ 』顒?dòng)過程： 開始部分： （1）老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色，隨音樂旋律模仿鴨子走進(jìn)入場(chǎng)地?！ 。?）老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的變化做模仿律動(dòng)：鴨子捉魚（彎腰點(diǎn)頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳）?！ 』静糠郑骸 。?）老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法，并示范走斜坡的基本動(dòng)作要領(lǐng)。 指導(dǎo)重點(diǎn)： A．小鴨捉魚回來時(shí)必須從小路的兩邊跑回來，并把小魚放在篩子里?！ ．上下斜坡時(shí)要注意重心，兩手側(cè)平舉?！ 。?）幼兒聽著音樂走到四條小路的起點(diǎn)分別站好，進(jìn)行游戲：小鴨捉魚?！ ．老師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒勇敢走過斜坡，并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)?！ ≈攸c(diǎn)：及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動(dòng)作?！ ．游戲玩過一次后，幼兒再去捉魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有魚了，只有很多其它的東西（垃圾），老師問：”小鴨子，池塘里發(fā)生了事呢？有垃圾，池塘的水會(huì)變得怎么樣呢？怎樣才使池塘變干凈？”指導(dǎo)：老師啟發(fā)幼兒回答?！ ≈攸c(diǎn)：初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動(dòng)?！ ．讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿干凈?！ ．垃圾拾完，繼續(xù)”捉小魚”的游戲，幼兒游戲23次，把小魚捉完為止?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)：老師注意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒幼兒注意上斜坡時(shí)身體稍向前傾?！ 〗Y(jié)束部分： ?。?）小鴨媽媽表?yè)P(yáng)勇敢參與鍛煉的小鴨子，及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽指揮的小鴨子. ?。?）鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽著音樂做小鴨子律動(dòng)模仿抬著魚回家。 幼兒園小班健康教案【十篇
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1