地理教學計劃模板最新-資料下載頁
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 合，進行全方位的開放性試題訓練?！ ∷?、教學進度： 教學進度表： 第1———3周，學習課本第1章(難點章節(jié)、重點章節(jié))?！ 〉?———7周，學習課本第2章(難點章節(jié)、重點章節(jié))?！ 〉?———9周，復(fù)習，迎接期中考試?！ 〉?0周，期中考試。 第11————17周，學習第5章?！ 〉?8周，復(fù)習。 第21周，期末考試?！ 〉乩斫虒W計劃模板最新篇5 一、目標： 以地理教學新課標為依據(jù)，以現(xiàn)行初中地理課本為依托，要求學生初步掌握地理基本知識和基本原理，獲取地理基本技能，發(fā)展地理思維能力。初步掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段。增強愛國主義情感，樹立科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念?！ 《?、情況分析 學科教學要求分析： 地理學是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學。地理學科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學地理課程是使學生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認識地理環(huán)境、學會地理思維、樹立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程?！ W生現(xiàn)狀分析 初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學科的知識和方法，引導(dǎo)學生從社會生活實際出發(fā)，學會發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學基礎(chǔ)上的遞進?！ ∪?、教學目標： 總體目標： ，適應(yīng)課改要求?！ ８髂昙壎急仨毤訌娀A(chǔ)知識的教學，把課標要求或大綱要求落實到學生的體驗中去，落實到學生的參與中去?！ 貓D的教學，培養(yǎng)學生識圖、用圖、繪圖的能力?！ 。岣呓萄匈|(zhì)量。面對新教材新課標，研究教材，研究教法，提高地理課堂的教學效率?！ 〕跻皇澜绲乩淼慕虒W目標是： 、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識，以及世界人口、人種和國家等概況?！ ?，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法?！ ?，初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表?！ ?，必須共同保護環(huán)境。初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題。增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念?！ 〕醵澜绲乩淼慕虒W目標是： 通過中國地理的教學，使學生獲得中國地理基礎(chǔ)知識，并具有初步的科學地理觀，了解基本國情，熱愛祖國，完成九年制義務(wù)教育階段地理學科承擔的任務(wù)，為進入高一級學校學習和參加社會建設(shè)打下地理知識基礎(chǔ)?！ ￡P(guān)心愛護學生，加強與學生的交流和溝通，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)造和諧的民主的學習氛圍?！ ?，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，優(yōu)化教學及辦公環(huán)境，提高教學效率，完善當前教學中的不足環(huán)節(jié)，提高學生的學習興趣，同時要建立起習題庫?！ ∫訌妼W生學習規(guī)范和答題規(guī)范的指導(dǎo)，要有明確的規(guī)范要求：課上回答問題要規(guī)范、作業(yè)完成要規(guī)范、單元考試要規(guī)范。一要以優(yōu)秀作業(yè)展評、規(guī)范試卷展覽等方式激勵學生落實。二要以建立錯題記錄等手段督促學生落實。三要以細致的思想工作，教育學生重視規(guī)范，保證落實?！ ×?、教學要求： 教師必須做到： (1)制訂具體的教學計劃，完成教學任務(wù) (2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課 (3)保證每章一練，做到全批全改 學生必須做到： (1)保證三有：有教材、有地圖冊、有填充圖冊?！ ?2)上課認真聽講?！ ?3)按時完成作業(yè)。 教學中必須做到： (1)加強地理基礎(chǔ)知識的教學 (2)注重地理空間概念的建立 (3)強化地理思維能力的培養(yǎng) (二) 嚴格按“會考地理考試范圍”和“考試說明”組織教學和復(fù)習。 認真理解會考地理考試題型，訓練以單選擇和讀圖分析題為主?！ 〗虒W中要以“是什么?”“在哪里?”“為什么?”為主線落實雙基。
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