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最新中職教學計劃模板10篇-資料下載頁

2025-08-24 14:52本頁面
  

【正文】 (四 )激發(fā)學生學習英語的興趣 經常挑選一些經典的對話或短文讓學生多讀,同時挑選一些簡單的名言讓學生練習口語。在課堂上增強趣味性,選擇一些學生感興 趣的話題用英語表達,曾加一些圖文并茂、生動有趣的內容。加強對學生學習英語的方法的指導,增強學生的自學能力。 (五 )教學和生活中注意因材施教。做到一視同仁,關心學生。對其循循善誘,耐心教育。 (六 )平時多與學生進行思想交流。了解其思想動向,關心學生學習和生活情況。 (七 )團結協作,共同進步。教師之間互相學習,做好自己的教學工作。 中職教學計劃模板 10 篇 9 一、以 “ 趣味英語 ” 導入,上好第一節(jié)課。 多年學生,讓我深刻體會到再有趣的課程,如果老師只是一味照本宣科,再大的積極性都會被打擊,逐漸提不起上課的精神。特別是職校學生,本身基礎薄弱,會選擇讀職校,多數是不愿意學習的學生。因此,上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味,需要死記硬背,通過深入研究教材,平淡的單詞句子可以趣味化,以此吸引學生的注意力,多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式,讓學生在愉快的學習氛圍中吸收消化知識點。 二、結合學生實際情況,合理利用教材組織課堂教學。 根據中職英語教學大綱規(guī)定,結合學生實際情況,合理增刪教授知識。這一學期的教材內容 主要包含八個方面:學校生活、 夢想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育,教學開展將緊扣這八個方面,同時突出 “ 幼教 ” 專業(yè)特色,重點培養(yǎng)并鞏固學生的英語專業(yè)基礎知識,為學生的幼師英語打好基礎。 三、采取靈活的教學模式,努力提高課堂教學質量。 針對中職學生好奇心強、精力充沛、動手能力強的特點,創(chuàng)設符合他們心理認知水平的模擬生活實際的教學情境,采用靈活多樣的教學手段和方法,開展豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和動力。改變死板的 “ 教師教學生聽 ” 的教學模式,讓學生積極參與到教學當中來,從而提高課堂教學質量。 四、 以指導為主,對學生的表現給予及時肯定。 不管是愛讀書,還是不愛讀書的學生,他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程當中,我會努力去發(fā)現學生的長處,及時表揚鼓勵他們,調動他們的積極性。同時,不一味解答學生的疑問,多指引他們方向,讓他們自己去找出答案,更深刻地掌握知識。 在努力提高課堂教學質量的同時,我將積極拓展自己與學生的視野,注重學生的全面發(fā)展,把微笑帶進課堂,耐心對待每一個學生。在今后的工作中,我會不斷努力提高自己的綜合素質及業(yè)務水平,爭取成為一名優(yōu)秀教師。 中職教學計劃模板 10 篇 10 一、提高知識, 明確職責,加強職責感。 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。 因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規(guī)律。 努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。 引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。 關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。 組織學生參加社會實踐和公益勞動。 關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。 協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構成統(tǒng)一的教育力量。 建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。 二、熱愛學生,深入了解學生狀況。 要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況 :人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。 三、實施班級管理,構成良好的班風。 制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。 根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。 培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。 班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班 級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經過必須努力能夠實現的。 選好、用好干部。 班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。 要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。 如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。 要構成正確輿 論 ,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。 日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿 論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿 論監(jiān)督,促進良好班風構成。 中職教學計劃模板 10 篇
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