初中課堂教學(xué)改革階段總結(jié)-資料下載頁
2024-12-06 22:04本頁面
【正文】 ?。ㄈ╅_展了教師教學(xué)常規(guī)大比武活動(dòng)，共評選出：常規(guī)優(yōu)秀教師xx名，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師xx人，語數(shù)外每年級每課兩名，歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物每年級每科一名，學(xué)校對優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)?！ 〗虒W(xué)常規(guī)的落實(shí)，為課堂教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)?！ 《?、課堂教學(xué)改革 ?。ㄒ唬W(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組和問題研究小組，且運(yùn)轉(zhuǎn)正常。每周堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，即周一的教研組長會(huì)，周五的考組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)，周六的問題研究會(huì)（教研活動(dòng)），理論輔導(dǎo)課。指導(dǎo)小組會(huì)，由教導(dǎo)處組織，具體安排本周的聽課情況；領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)由校長組織，聽取一周的工作情況，傳達(dá)上級精神，指導(dǎo)今后的工作；問題研究小組會(huì)由教研組長組織，評價(jià)聽課與集體備課情況，討論解決一周內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題；理論輔導(dǎo)課由校長組織，利用全體教師會(huì)進(jìn)行輔導(dǎo)。每周安排一名教研組長在全體教師會(huì)上進(jìn)行“研、煮、論”發(fā)言，豐富教師的課該理論，提高教師的課改水平。
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