初三下冊(cè)課件單元教案-資料下載頁
2025-11-27 06:43本頁面
【正文】 課件展示：歐姆定律的建立(教師可提前作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備) 師：看了以上的資料后，同學(xué)們有什么樣的感想呢? 生1：原來歐姆定律的發(fā)現(xiàn)要經(jīng)歷那么多人的努力啊 生2：其中包含了很多其他科學(xué)家的研究成果，并非一下就可以得到的 生3：歐姆這個(gè)科學(xué)家真的很堅(jiān)強(qiáng)啊，遇到困難也不放棄。對(duì)別人的誤解也不在乎?！ ∩?：歐姆這個(gè)科學(xué)家很值得我們學(xué)習(xí)?！ 煟菏前。瑢W(xué)們說得太對(duì)太精彩了，一切偉大科學(xué)家的成功所靠的都是一種堅(jiān)忍不拔的精神，正是因?yàn)橛辛怂麄冞@樣的科學(xué)家，人類社會(huì)的發(fā)展才會(huì)取得不斷進(jìn)步的文明成果。能有現(xiàn)在這么美好的環(huán)境和機(jī)會(huì)，同學(xué)們一定要好好努力，讓我們的人類文化繼續(xù)發(fā)展和發(fā)揚(yáng)下去?！ W姆定律應(yīng)用 師：知道了歐姆定律之后，下面我們來看看它到底能解決什么問題? 例1：通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，試電筆內(nèi)必須有一個(gè)阻值很大的電阻，用來限制流過人體的電流，該電阻阻值大概是880K?，比氖管和人體的電阻大得多，后二者的電阻甚至可以忽略不計(jì)，那同學(xué)們算算，使用試電筆時(shí)，流過人體的電流大概是多少呢? 師：讀完題目，你們知道要求什么嗎? 生：電流的大小?！ 煟河惺裁蠢щy嗎? 生：僅知道電阻值，還不知道電壓有多大? 師：那你們知道，試電筆要插在那一條電線上，氖管才會(huì)發(fā)光? 生：應(yīng)該插在火線上。 師：對(duì)，此時(shí)的電壓是多大? 生：家庭電路中火線與地線之間的電壓是220V?！ 煟汉茫F(xiàn)在你們就開始計(jì)算一下，看看流過人體的電流是多大?！ ∽⒁猓簩W(xué)生一邊開始計(jì)算，教師要在黑板上板書示范電學(xué)計(jì)算題的解題過程，以及標(biāo)注和提示解題的規(guī)則： ?、贀?jù)題意畫圖。②在圖上標(biāo)出相關(guān)的物理量。③答題時(shí)寫出：已知和求解過程、結(jié)果(其中非國際單位的要先化為國際單位)。(也可以將學(xué)生的解題過程投影出來評(píng)點(diǎn)。最后將答題的規(guī)范投影出來。) 例2：，流過的電流是320Ma，求該電阻的阻值?！ 煟哼@道題可以直接使用歐姆定律來解題嗎? 生：不行，題目要求的是電阻，不能直接用公式I=U/R來計(jì)算，需要將其變形為R=U/I才行?！ 煟簩?duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們按照剛才老師所要求的答題規(guī)范進(jìn)行練習(xí)。(可以請(qǐng)學(xué)生上黑板進(jìn)行板演。教師隨后作點(diǎn)評(píng)。)(板演和點(diǎn)評(píng)過程省略) 師：通過以上兩題的解答，同學(xué)們有什么體會(huì)? 生：歐姆定律公式當(dāng)中的三個(gè)物理量，只有知道其中的兩個(gè)，才能夠求出第三個(gè)?！ 煟簩?duì)，而且，公式當(dāng)中的三個(gè)物理量，必須是針對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻的?！ 煟喝羰窃摮汕骍和R呢?公式應(yīng)該作什么變化? 生：U=IR，R=U/I 師：很好!從公式R=U/I我們可以發(fā)現(xiàn)，要想求導(dǎo)體的電阻，只需要使用電壓表和電流表分別測量出該導(dǎo)體的電壓和電流，就可以求出該導(dǎo)體的阻值了。這種測量電阻的方法叫做“伏安法”。同學(xué)們要記住它。 師：至于公式R=U/I，能否說導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比? 生1：好象可以的?！ ∩?：不行，以前學(xué)過：導(dǎo)體的電阻是本身的一種屬性，其大小決定與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度?！ 煟嚎磥磉@為同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)很牢固啊，講的很好!我們對(duì)物理公式的理解不能單純從數(shù)學(xué)的角度來理解，而要考慮其物理意義。式子R=U/I，只是一個(gè)計(jì)算式，表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流的比值，不能單純理解成正比或反比?！ 煟浩鋵?shí)大家只要想想這樣一個(gè)簡單的問題即可明白：當(dāng)電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻也會(huì)隨之為0嗎?這么容易就獲得“超導(dǎo)體”這是很荒謬的事啊?！ ∩号?，原來是這樣的?！ 煟和瑯拥兀瑢?duì)于式子U=IR，應(yīng)該怎樣理解?你們能夠解釋一下嗎? 生：這個(gè)也只是數(shù)值關(guān)系而已，電壓并非與電流、電阻成正比。其實(shí)電壓是產(chǎn)生電流的原因，導(dǎo)體兩端在不加電壓時(shí)，電流為零，但是導(dǎo)體的電阻卻不為零的?！ 煟航忉尩煤芎?，看來同學(xué)們都已經(jīng)很清楚了。 初三下冊(cè)課件單元教案
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