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正文內(nèi)容

關(guān)于大班班主任工作計劃5篇-資料下載頁

2024-12-06 06:00本頁面
  

【正文】 心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展?! 。刻熳龊们鍧?、消毒、通風(fēng)工作。預(yù)防傳染病的發(fā)生。  ,合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。  。重點強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入?! 。缈奂~扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。  ,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。  。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時處理?!    毒V要》中明確指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。同時,還強(qiáng)調(diào):充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。隨著《綱要》的貫徹落實,以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實施,我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是美化、綠化、兒童化等外在的裝飾,而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展?! ∥镔|(zhì)環(huán)境:  (1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動、家園互動、生生互動,繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境?! ?2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實實成為教育幼兒的重要手段?! ⌒睦憝h(huán)境:  樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系?! 〗處熞獙W(xué)會包容,學(xué)會諒解,客觀公正地對待每一個幼兒,以一種適宜的方式,引導(dǎo)幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足,獲得主動發(fā)展?!   ∥覀兪冀K都要把安全工作放在首要?!  V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。  、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能?! ?,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長?! 。骸 ∵M(jìn)一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁?! ¢_展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動?! ¢_展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。  開展家長義工活動,多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,為我班的教學(xué)活動添磚加瓦?! 《ㄆ谂c家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。  做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)?! ∑?、班級特色:  (1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動,舉行我是認(rèn)字高手比賽  (2)開展特色活動拍球比賽  (3)開展幼兒卡拉OK賽  (4)開展拼圖比賽  (5)開展跳繩比賽  八、具體工作安排  九月份:  布置班級環(huán)境,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作  布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容  商討第一主題的各項計劃和成長檔案  商討年級組特色活動及各班特色活動  學(xué)習(xí)新操節(jié)  十月份:  商討家長會內(nèi)容,召開家長會  年級組一課三研(美術(shù))  根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境  鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天  商討成長檔案內(nèi)容  6。準(zhǔn)備家長半日活動  十一月份:  更換家園聯(lián)系欄,推出我是小記者欄目  介紹秋季防病的文章、做法  特色活動拼圖比賽的宣傳與開展  開展家長半日活動  開展親子運(yùn)動會  特色活動拍球比賽的宣傳與開展  十二月份:  開展天冷我不怕的活動,和家長一起鼓勵幼兒按時入園,堅持鍛煉  做好迎新年環(huán)境布置準(zhǔn)備  特色活動跳繩比賽的宣傳與開展  一月份:  召開慶迎新年聯(lián)歡會,鼓勵家長踴躍參加  更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,推出寶貝在成長欄目  特色活動我是認(rèn)字小高手的宣傳與開展  請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全  幼兒期末發(fā)展情況反饋關(guān)于大班班主任工作計劃5
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