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正文內(nèi)容

關(guān)于中班班主任工作計劃5篇-資料下載頁

2025-08-24 18:28本頁面
  

【正文】 嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級的衛(wèi)生消毒工作,杜 絕一切傳染病和事故的發(fā)生。 重視幼兒的安全護理工作,加強幼兒的日常護理,重點督促提高幼兒喝水 (增設(shè)集體飲水環(huán)節(jié) )、進餐、午睡、戶外活動的質(zhì)量。 關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進幼兒的心理健康發(fā)展。 保證幼兒戶外活動時間,降低幼兒服藥率,爭取幼兒出勤率達 95%。 加強對體弱兒、特殊兒的護理和教育工作。 (七 )、積極主動的開展好家長工作 ,加強家園互動,提高家長對班級的滿意率。 開好家長會,讓家長更了解園及班級的各項工作。 積極發(fā)揮 “ 家長園地 ” 的作用,讓家長及時了解教育信息和班級的活動情況。 請中班組家長委員會協(xié)助組織家長參與園和班級的各項活動。本學(xué)期開家委會一次 。家委會組織策劃四月份年級組春游暨相關(guān)教育活動。 每周都對年級組的博客進行更新 。請家長和教師寫教育心得發(fā)到博客上供年級組家長學(xué)習(xí) 。保證每個幼兒都在博客上有露臉的機會。 制訂 “ 家園交流活動表 ” ,記錄與每個家長的交流情況,保證每個幼兒每學(xué)期不少于兩到三次。 填寫 “ 今天我值日 ” 、 “ 今天我來講故事 ” 、 “ 才藝大比拼 ” 等日?;顒颖砀?,真實反映幼兒活動狀況, 與家長進行交流。 平時加強對幼兒的觀察和分析,提出幼兒個性化發(fā)展改進方案,并針對每個幼兒發(fā)展情況與家長進行交流。填好 “ 幼兒成長紀(jì)念冊 ” 。 學(xué)期末針對 “ 學(xué)期末的幼兒考核評價 ” 、 “ 個性化發(fā)展方案 ” 等向家長匯報孩子的進步和存在的問題,與家長進行 “ 一對一 ” 的交流,并做好相應(yīng)的記錄。 四、每月主要活動安排 二月:制訂計劃、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)、家長會 三月:三月八日 “ 我愛媽媽,我愛讀書 !” 家長開放日暨自制圖書競賽活動 四月:年級組春游暨相關(guān)教育活動 五月:家長學(xué)校講座、慶 “ 六一 ” 活動活動準(zhǔn)備。 六月:六月一日文藝演出、家長滿意率調(diào)查、班級幼兒評估。 七月:收集資料、放假安排 關(guān)于中班班主任工作計劃 5 篇 (五 ) 一、本學(xué)期教育目標(biāo): (一 )生活方面 進一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時能按順序認(rèn)真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。 安靜愉快的進餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣。 進一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿 *褲、鞋子,初步學(xué)會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。 喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。 不玩、不觸摸危險品,在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,學(xué)習(xí)初步的自我保護方法。 學(xué)做誠實的孩子,不隨便拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批評和建議。 (二 )體育活動 在老師的鼓勵下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動,并能克服一定的困難,增強自信心。 能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬 30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能。 嘗試用幾種簡單的器械和玩具運動身體。 愿意跟著老師學(xué)做新的韻律操和器械操。 (三 )學(xué)習(xí) 知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣。 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,也能為同伴的進步而高興。 對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。 能根據(jù)物體的 12 個特征分類、排序,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。后天。認(rèn)識幾種基本圖形。 在老師的幫助下,喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事,并樂于參加表演。 喜歡并較積極的參加音樂、手工活動,能初步感受生活中的美。 (四 )游戲 初步學(xué)習(xí)謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭搶和獨占玩具,學(xué)著輪流玩。 愛護玩具,輕拿輕放,會整理收拾,做到物歸原處。 能較清楚地表達自己的請求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。 游戲中,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高。 二、扎實做好家長工作 幼兒園的教育離不開家長的支持,幼兒的進步更離不開家長的配合教育,只有家園合作,才能夠共同促進孩子的發(fā)展。相信我們班的家長大部分都能積極配合老師做好各項工作。在以后的工作中,我們也要做到: 每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,多與內(nèi)向的家長交流孩子的在園情況,讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。 及時更換家長園地,豐富家長園地內(nèi)容,讓家長逐漸關(guān)注家長園地,而不是看看就可以了。 請家長積極 配合,完成家長作業(yè)。 通過家長開放日,讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長宣傳科學(xué)育兒的知識、方法,讓家長有針對性地根據(jù)孩子特點和發(fā)展情況進行家庭教育。 利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家園聯(lián)系。 家長選擇文博是對幼兒園的認(rèn)可,我也希望通過我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L的認(rèn)可,真正做到老師盡心,孩子開心,家長放心 !
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