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關(guān)于中班班主任工作計(jì)劃5篇-資料下載頁(yè)

2024-12-06 05:52本頁(yè)面
  

【正文】 重視幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,重點(diǎn)督促提高幼兒喝水(增設(shè)集體飲水環(huán)節(jié))、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量?! £P(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展?! ”WC幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,降低幼兒服藥率,爭(zhēng)取幼兒出勤率達(dá)95%?! 〖訌?qiáng)對(duì)體弱兒、特殊兒的護(hù)理和教育工作?! ?七)、積極主動(dòng)的開(kāi)展好家長(zhǎng)工作 ,加強(qiáng)家園互動(dòng),提高家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的滿意率?! ¢_(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)更了解園及班級(jí)的各項(xiàng)工作。  積極發(fā)揮 家長(zhǎng)園地的作用,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教育信息和班級(jí)的活動(dòng)情況?! ≌?qǐng)中班組家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助組織家長(zhǎng)參與園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)家委會(huì)一次。家委會(huì)組織策劃四月份年級(jí)組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)?! ∶恐芏紝?duì)年級(jí)組的博客進(jìn)行更新。請(qǐng)家長(zhǎng)和教師寫(xiě)教育心得發(fā)到博客上供年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。保證每個(gè)幼兒都在博客上有露臉的機(jī)會(huì)?! ≈朴喖覉@交流活動(dòng)表,記錄與每個(gè)家長(zhǎng)的交流情況,保證每個(gè)幼兒每學(xué)期不少于兩到三次。  填寫(xiě)今天我值日、 今天我來(lái)講故事、才藝大比拼等日常活動(dòng)表格,真實(shí)反映幼兒活動(dòng)狀況,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流?! ∑綍r(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析,提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案,并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。填好幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)?! W(xué)期末針對(duì)學(xué)期末的幼兒考核評(píng)價(jià)、個(gè)性化發(fā)展方案等向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,并做好相應(yīng)的記錄?! ∷?、每月主要活動(dòng)安排  二月:制訂計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)  三月:三月八日我愛(ài)媽媽,我愛(ài)讀書(shū)!家長(zhǎng)開(kāi)放日暨自制圖書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)  四月:年級(jí)組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)  五月:家長(zhǎng)學(xué)校講座、慶 六一活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備?! ×拢毫乱蝗瘴乃囇莩?、家長(zhǎng)滿意率調(diào)查、班級(jí)幼兒評(píng)估。  七月:收集資料、放假安排  關(guān)于中班班主任工作計(jì)劃5篇(五)  一、本學(xué)期教育目標(biāo):  (一)生活方面  進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。  安靜愉快的進(jìn)餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。  進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿*褲、鞋子,初步學(xué)會(huì)疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿?! ∠矚g與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感?! 〔煌妗⒉挥|摸危險(xiǎn)品,在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法。  學(xué)做誠(chéng)實(shí)的孩子,不隨便拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯(cuò)事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批評(píng)和建議?! ?二)體育活動(dòng)  在老師的鼓勵(lì)下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng),并能克服一定的困難,增強(qiáng)自信心?! ∧苈?tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能?! L試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體?! ≡敢飧蠋煂W(xué)做新的韻律操和器械操?! ?三)學(xué)習(xí)  知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛(ài)父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣。  愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,也能為同伴的進(jìn)步而高興?! ?duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象?! ∧芨鶕?jù)物體的12個(gè)特征分類、排序,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。后天。認(rèn)識(shí)幾種基本圖形。  在老師的幫助下,喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事,并樂(lè)于參加表演?! ∠矚g并較積極的參加音樂(lè)、手工活動(dòng),能初步感受生活中的美?! ?四)游戲  初步學(xué)習(xí)謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具,學(xué)著輪流玩?! ?ài)護(hù)玩具,輕拿輕放,會(huì)整理收拾,做到物歸原處?! ∧茌^清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言?! ∮螒蛑?,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高?! 《?、扎實(shí)做好家長(zhǎng)工作  幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,幼兒的進(jìn)步更離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合教育,只有家園合作,才能夠共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。相信我們班的家長(zhǎng)大部分都能積極配合老師做好各項(xiàng)工作。在以后的工作中,我們也要做到:  每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),多與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流孩子的在園情況,讓他們感受到教師對(duì)自己孩子的關(guān)心?! 〖皶r(shí)更換家長(zhǎng)園地,豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)逐漸關(guān)注家長(zhǎng)園地,而不是看看就可以了。  請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,完成家長(zhǎng)作業(yè)?! ⊥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的安排、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)、方法,讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地根據(jù)孩子特點(diǎn)和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育。  利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家園聯(lián)系?! 〖议L(zhǎng)選擇文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可,我也希望通過(guò)我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L(zhǎng)的認(rèn)可,真正做到老師盡心,孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心!關(guān)于中班班主任工作計(jì)劃5篇
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