關(guān)于下學(xué)期課改工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 05:45本頁面
【正文】 、做好階段性檢查工作，幫助課改研究小組成員更好地履行職責(zé)。 七、增強課程意識，落實綜合實踐活動。 提高對綜合實踐活動課程的認識。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動的理論文章，加深對綜合實踐活動的理解，提高開展綜合實踐活動的自覺性。 探索開展綜合實踐活動的形式。一是開展研究性學(xué)習(xí)活動。要求每位學(xué)科帶頭人負責(zé)指導(dǎo)一項研究性學(xué)習(xí)活動。二是開展社會實踐活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生參觀、訪問、調(diào)查和參加義務(wù)勞動。三是以城鄉(xiāng)學(xué)校交流為載體，開展綜合實踐活動。四是繼續(xù)開展“創(chuàng)設(shè)綠色校園”綜合實踐活動。 八、確定課改試點，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗。 課改綜合試點班：一（1）班、二（1）班、三（1）班。 綜合試點班工作重點：與上學(xué)期相同。 對綜合試點班教師要求：期初每位教師要根據(jù)所在班級的工作重點選擇一個方面作為自己的研究重點，在教學(xué)過程中認真探索解決問題的辦法，于學(xué)期結(jié)束前總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗在學(xué)校內(nèi)推廣。 九、加強片區(qū)聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗。 組織教師參加課改片區(qū)學(xué)校教學(xué)觀摩活動。 與兄弟學(xué)校一道探討課改專題。 十、開展送課下鄉(xiāng)，推進農(nóng)村課程改革。 組織學(xué)科帶頭人開展送課下鄉(xiāng)活動。做到區(qū)級學(xué)科帶頭人每人送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課到樓源小學(xué)。
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