關于梅花魂教學設計范文(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-27 05:44本頁面
【正文】 3 一、談話導入，板書課題 同學們，你們見過梅花嗎？你能簡要說說梅花的品格嗎？（不畏嚴寒，不怕風吹雪壓、頂天立地、不肯低頭），今天我們來學習《梅花魂》這篇課文。板書課題，解“魂”?！ 《?、預習課文 １、讀讀課文，看看圍繞梅花寫了哪幾件事；想一想，“梅花魂”中的“魂”在本課中指什么？ ２、畫出最使你感動的語句，可在旁邊寫上一兩句自己的感受?！ 。场巡欢恼Z句提出來跟大家研究?！ ∪?、全班交流 １、課文寫了５件事： ?、磐庾娓赋＝掏鈱O女讀唐詩宋詞，且讀著讀著就流出了眼淚?！ 、扑麑σ环穲D分外愛惜?！ 、撬虿荒芑貒y過的哭了?！ 、仍陔x別前把最珍貴的墨梅圖送給了外孫女?！ 、纱祀x開時，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。 這幾件事表達了外祖父身在異國思念祖國的思想感情。 ?。?、理解語句： ?、弄氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！ 。ㄌ拼蹙S的詩，意思是我獨自一個人在外地，每到過年的時候格外思念故鄉(xiāng)的親人。） ?、拼翰菝髂昃G，王孫歸不歸?！ 。ㄒ彩峭蹙S的詩，意思是明年春天綠草如茵的時候，您回不回來呢？） ?、亲栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！ 。ū彼卧~人秦觀的詞，意思是在空中隨風飛舞的落花，輕得好像夜里的夢；滿天無邊無際落著的雨絲，細得好像心里的愁。） 從這些詞句可以體會到外祖父思念家鄉(xiāng)、思念祖國的思想感情?！ 、取拜p輕、慢慢”。 ?。w會外祖父對墨梅圖的愛惜） ⑸為什么“外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚地哭起來了”呢？ ?。ㄟ@充分體現(xiàn)了他思念祖國的深情） ?、视呛?，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。 ?。w會梅花堅忍不拔，遇到困難不屈服） ⑺自讀１５段，領悟外祖父愛梅花是因為他想讓自己保持梅花的秉性、保持中國人的氣節(jié)，充分表達外祖父對祖國的熱愛之情。他把梅花圖及手絹送給我，說明外祖父要把他自己對祖國的眷戀之心讓“我”帶回國?！ ∷摹⒂懈星榈乩首x全文 重點讀好第二自然段和外祖父講述梅花品格的話?！ ∥?、總結、擴展 ?。?、讀了這篇課文，你感受到了什么？ ２、你怎樣理解“梅花魂”？本文為什么以“梅花魂”為題?！ 。ā懊坊ɑ辍钡膬?nèi)涵是：保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點明中心）【關于《梅花魂》教學設計范文（精選3篇）】
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