六年級(jí)語(yǔ)文懷念母親知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 05:39本頁(yè)面
【正文】 的是誰(shuí)? 你從作者的字里行間，感受到了什么? 三、朗讀課文，用橫線勾出關(guān)鍵詞句，加深體會(huì) 找出寫(xiě)懷念生母的句子，反復(fù)讀，想想從中，你體會(huì)到什么? 讀一讀，想一想，說(shuō)一說(shuō)：你是從哪些關(guān)鍵的詞句中體會(huì)到作者的感情的? 有感情地朗讀句子?！ ∽鳂I(yè)。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 二、(接第一課時(shí))繼續(xù)交流感受深刻的句子 重點(diǎn)體會(huì)祖國(guó)母親的句子： 出示第一句，有感情地讀讀這句話?！ 〕鍪镜诙洌懈星榈乩首x。 出示第三句，有感情地讀。 從其他幾個(gè)句子，你又感悟到什么呢? “對(duì)這兩位母親的`懷念”作結(jié)?！ ∪?、讀文體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)，有機(jī)拓展 通讀全文，說(shuō)說(shuō)這篇文章的寫(xiě)法與其他的文章有些什么不同。 讀文拓展，想象習(xí)作?！ ∷?、聽(tīng)音樂(lè)讀詩(shī)歌，升華情感，結(jié)束教學(xué) 讓我們隨著音樂(lè)一起來(lái)唱唱這首《我的中國(guó)心》吧! 朗誦文后詩(shī)歌《我的中國(guó)心》。 唱完這首歌，你有什么想說(shuō)的呢? 課后作業(yè)?！ ?
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