六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-06 05:24本頁面
【正文】 組詞填空 書畫或?qū)懙奈恼轮杏忻〉牡胤健?敗筆) 官司打輸了。(敗訴) 部隊(duì)打仗輸了，逃走。(敗陣) 壞分子的陰謀被發(fā)覺。(敗露) 用“嚴(yán)”組詞填空 (嚴(yán)明)的紀(jì)律(嚴(yán)正)的立場(chǎng) (嚴(yán)格)的要求(嚴(yán)厲)的批評(píng) (嚴(yán)謹(jǐn))的結(jié)構(gòu)(嚴(yán)肅)的態(tài)度 (嚴(yán)密)的組織(嚴(yán)整)的隊(duì)伍 各寫一個(gè)含有“手”的成語 形容高興(手舞足蹈)形容聰明(心靈手巧) 形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁觀) 形容親密(情同手足)形容慌亂(手忙腳亂) 形容熟練(得心應(yīng)手)形容喜愛(愛不釋手) 形容兇狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快) 醫(yī)術(shù)高明(妙手回春)權(quán)力大(一手遮天) 沒有準(zhǔn)備(手足無措)重歸于好(握手言和) 用“然”組詞填空 表示有點(diǎn)出乎意料之外(居然)不應(yīng)該這樣而這樣(竟然) 非常敬佩的樣子(肅然)堅(jiān)決毫不猶豫(毅然) 不關(guān)心、不在乎(漠然)表示情況發(fā)生急促而又出乎意料(忽然) 根據(jù)意思填成語 簡(jiǎn)短的話(三言兩語)虛偽而動(dòng)聽的話(甜言蜜語) 為討人喜歡而說的十分動(dòng)聽的話(花言巧語)粗魯?shù)脑?污言穢語) 自己跟自己說話(自言自語)用惡毒的話罵人(惡言惡語) 說話語氣溫和(輕言輕語)豪邁雄壯的話(豪言壯語) 很多話(千言萬語)背后制造散步的話(流言蜚語) 復(fù)原成語 默默無“蚊”(蚊香廣告)：默默無聞 ”咳”不容緩(藥品廣告)：刻不容緩 “衣名”驚人(服裝廣告)：一鳴驚人 天“堂”地“酒”(白酒廣告)：天長(zhǎng)地久 六年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行 務(wù)學(xué)與求道 自信是成功的第一秘訣 態(tài)度決定一切 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué) 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己 學(xué)習(xí)別人 六年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)技巧 應(yīng)當(dāng)重視語言材料的積累?！ W(xué)習(xí)語文需要日常的積累,沒有積累的語言是蒼白的,沒有積累的學(xué)習(xí)是徒勞的。有了厚實(shí)的積累才能激活思維,能觸類旁通。初中階段語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,其次才是理解和運(yùn)用?！ ?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化如下四個(gè)環(huán)節(jié):。對(duì)背誦的詩文,要領(lǐng)悟其含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞,要真正弄懂。對(duì)詩文中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來,以激起有意注意，重點(diǎn)把握。在記憶時(shí),可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字,以防“口是手非”?！叭濉薄叭弧??！叭濉本褪蔷砻媲鍧?字跡清楚,筆畫清晰。“三不”就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1