體操的教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 04:26本頁(yè)面
【正文】 作實(shí)踐，豐富表象 平面圖形的探究 為學(xué)生提供各種平面圖形，動(dòng)手折一折，看能不能發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)和特征?！ ≡谔骄康倪^(guò)程中，抽象各類(lèi)圖形對(duì)稱(chēng)軸的不同?！ 〗M合圖案的探究（教材32頁(yè)第2題） 利用各種平面圖形，組合圖案?！ 。ㄋ模┙涣髡故?，引向生活 引導(dǎo)學(xué)生展示自己帶來(lái)的圖片和信息 建筑方面 ?、疟本┨彀查T(mén)⑵趙州橋⑶索菲亞⑷龍塔 自然界： ?。?）葉子蝴碟倒影貓頭鷹（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和對(duì)生活的熱愛(ài)） （2）螞蟻（3）海鷗（4）東北虎 科技與生活 ?。?）汽車(chē)（2）飛機(jī)（3）門(mén)窗裝潢工藝品 民俗風(fēng)情： （1）剪紙（2）喜字和窗花（3）中國(guó)結(jié) 通過(guò)欣賞美好的對(duì)稱(chēng)，我們可以看到數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活的廣泛應(yīng)用，但是同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意的是，無(wú)論是自然界的動(dòng)植物，還是建筑生活用品等，它們都是立體的，只有體現(xiàn)在圖片上，才是軸對(duì)稱(chēng)圖形?！ ◇w操的教案6課的目標(biāo)任務(wù) ,一般都能在保護(hù)與幫助下”躍起”做出魚(yú)躍前滾翻動(dòng)作,有少數(shù)學(xué)生動(dòng)作圓滑優(yōu)美. ,柔韌素質(zhì)和腰腹肌力量得到發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)能力. 場(chǎng)地器材105米場(chǎng)地一塊(也可用籃球場(chǎng)代替)墊子4塊橡皮筋4根粉筆1支 課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法 準(zhǔn)備部分 ,清點(diǎn)人數(shù)并向教師報(bào)告. ,宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo) . . 。 。. :織網(wǎng)捕魚(yú) 方法:游戲開(kāi)始,由兩位學(xué)生手拉手擔(dān)任”小漁網(wǎng)”,在場(chǎng)內(nèi)用手觸及正在跑動(dòng)的其他學(xué)生,被觸到者加入”小漁網(wǎng)”,等”小漁網(wǎng)”擴(kuò)大到四人時(shí),重新組成兩個(gè)”小漁網(wǎng)”,逐漸組成許多”小漁網(wǎng)”,直到剩下最后一名時(shí)游戲結(jié)束. 規(guī)則:1.”小漁網(wǎng)”不得松手觸人?！ ?被迫出界者作被觸到論處. :成四列橫隊(duì)集合() Δ :學(xué)生 Δ:老師圖示一 要求:精神飽滿,注意力集中。動(dòng)作迅速,氣氛活躍. :成體操隊(duì)形,前后左右一臂間隔. 教法: 要求:認(rèn)真觀察動(dòng)作,聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí). :如圖示二(也可用籃球場(chǎng)代替) 圖示二 教法:講解,示范,師生按規(guī)則集體練習(xí). 要求:”魚(yú)”要機(jī)智,靈活,勇敢,”漁網(wǎng)”要?jiǎng)幽X筋,協(xié)力,果斷,快速. 動(dòng)作要點(diǎn)::兩腳用力等地. :躍起騰空時(shí)保持含胸屈髖姿勢(shì). :兩臂前伸,著地后屈臂緩沖. :低頭團(tuán)身,滾動(dòng)圓滑. 重點(diǎn): 難點(diǎn):躍與撐的結(jié)合 保護(hù)與幫助方法:保護(hù)者蹲立在學(xué)生手撐地的側(cè)面,一手托腹,另一手托大腿,幫助緩沖,低頭,前滾. 組織:全班分四組同時(shí)進(jìn)行,講解示范與練習(xí)隊(duì)形如圖示三. 教法:,觀察學(xué)生練習(xí). . . ,. . ?、?手撐標(biāo)志線做遠(yuǎn)撐前滾翻?！ 、?躍過(guò)橡皮筋做魚(yú)躍前滾翻. ,學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo),并糾正錯(cuò)誤,接受能力好,動(dòng)作完成質(zhì)量高的學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)魚(yú)躍前滾翻直腿起. ,提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作,并評(píng)出完成動(dòng)作質(zhì)量最高的組,進(jìn)行口頭獎(jiǎng)勵(lì). 要求:認(rèn)真練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),觀察同伴練習(xí),并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行評(píng)價(jià). 以教師口令練習(xí)伸展放松操 ,布置回收器材. :全班集體進(jìn)行,隊(duì)形如圖示三. 教法:教師講解,學(xué)生在教師口令下練習(xí). 要求:. :60℅左右 :中上 :130次/分左右 :180次/分左右 體操的教案7 在游戲活動(dòng)中練習(xí)助跑屈膝跳，發(fā)展幼兒身體的平衡及協(xié)調(diào)能力。 鼓勵(lì)幼兒不怕困難，挑戰(zhàn)自我，保護(hù)自我，培養(yǎng)積極向上的個(gè)性品質(zhì)。 體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)情緒，培養(yǎng)初步的集體榮譽(yù)感?！ “宓省⒓埾?、拼圖、胸飾數(shù)個(gè)、干毛巾、錄音機(jī)、磁帶 一、準(zhǔn)備部分?！ 〗處熀陀變弘S著音樂(lè)做各種準(zhǔn)備動(dòng)作。 二、基本部分?！ ∽杂商剿鬟^(guò)板凳的方法。（第一關(guān)） ?。?）引導(dǎo)幼兒探索過(guò)板凳的方法。 ?。?）集中小結(jié)，個(gè)別幼兒演示。 ?。?）練習(xí)23個(gè)動(dòng)作，教師指導(dǎo)?！ ≈攸c(diǎn)練習(xí)助跑屈膝跳過(guò)不同高度的板凳。（第二關(guān)） ?。?）幼兒根據(jù)自己的水平選擇不同的高度練習(xí)?！ 。?）教師觀察，及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。 ?。?）練習(xí)數(shù)次，集中驗(yàn)證?！ ∮螒颍骸坝赂业男”蕖?。（第三關(guān)） ?。?）交代玩法：過(guò)了障礙后，取一樣?xùn)|西回來(lái)拍第二個(gè)人的手，第二人出發(fā)；依次進(jìn)行，取回所有的東西拼成作品。（一人只能拿一樣） ?。?）集體游戲一次。（先將圖拼完整的一組為勝） ?。?）教師保護(hù)個(gè)別能力弱的幼兒，注意安全?！ ∪⒔Y(jié)束部分?！ ⌒〗Y(jié)講評(píng)，表?yè)P(yáng)不怕困難、勇敢、動(dòng)作靈敏的幼兒?！ ‰S音樂(lè)做放松動(dòng)作，拿毛巾擦汗，走出場(chǎng)地
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