優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料【精選】-資料下載頁(yè)
2024-12-06 04:18本頁(yè)面
【正文】 源頭活水來(lái)。她勤奮好鉆研，專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，理念常教常新，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。在社會(huì)思品教學(xué)方面，她能做到心中有本，目中有人，胸中有法。她尋求社會(huì)思品最生動(dòng)的面龐，在“素質(zhì)”和“應(yīng)試”中尋找統(tǒng)一，讓社會(huì)走進(jìn)課堂，開(kāi)展鄉(xiāng)土資源的社會(huì)調(diào)查，開(kāi)展時(shí)政大講堂。從資源開(kāi)發(fā)入手豐富課堂內(nèi)涵。從援疑質(zhì)理入手激活課堂的生命。從共鳴入手促進(jìn)生命的成長(zhǎng)!二十四年的教學(xué)生涯，她已記不清教過(guò)多少屆畢業(yè)班，但好多學(xué)生之所以選擇文科是因?yàn)樗@個(gè)社會(huì)老師!成就學(xué)生的同時(shí)也成就著她自己——取得臺(tái)州市社會(huì)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，椒江區(qū)各項(xiàng)比賽中均取得好成績(jī)?！ 〗犹焐徣~無(wú)窮碧，拂堤楊柳彼此青。她不僅時(shí)常向老教師學(xué)習(xí)，還積極指導(dǎo)培養(yǎng)新教師。近幾年，年年指導(dǎo)臺(tái)州學(xué)院的實(shí)習(xí)生和新教師，做到言傳身教，幫助年輕教師解決教學(xué)上的疑難問(wèn)題，使年輕教師能早日站穩(wěn)講臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了自己教學(xué)水平提高，常教常新。她樂(lè)于承擔(dān)公開(kāi)課和示范課，碩果累累。并且積極主動(dòng)承擔(dān)課題研究，參加的《初中社會(huì)教材比較研究與實(shí)踐》課題榮獲浙江省一等獎(jiǎng)，還主持多個(gè)區(qū)級(jí)課題，多篇論文獲省、市、區(qū)獎(jiǎng)?！ ‰S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。她是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、方法靈活的老班主任。她關(guān)注每一位學(xué)生，了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì)?！捌降?、理解、尊重、信任”成為她班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。寬嚴(yán)相濟(jì)，用真摯的愛(ài)心鑄就班級(jí)之魂。她善良，慈愛(ài)，總是隨時(shí)走進(jìn)學(xué)生心靈，成為學(xué)生的知音知己。如春風(fēng)化雨般使班風(fēng)優(yōu)秀，深受家長(zhǎng)信任、好評(píng)，班主任考核年年優(yōu)秀。 這就是楊陸青老師——一個(gè)涌動(dòng)生命之潮的社會(huì)思品兼班主任老師!在教育這塊五彩斑斕的麥田上，她默默耕耘著、陶醉著、奉獻(xiàn)著、呵護(hù)著、也將繼續(xù)守望著。推薦閱讀：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文【精選】關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料【推薦】?jī)?yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料教師先進(jìn)事跡材料4篇優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料【精選】
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