優(yōu)秀教師先進事跡材料精選多篇-資料下載頁
2025-04-27 14:59本頁面
【正文】 利用校信通等形式，讓學生每星期 一、 三、五的課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情 況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。 作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示 學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學生和家長 的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育 人”—— 這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！ 第五篇：全國優(yōu)秀教師先進事跡 全國優(yōu)秀教師先進事跡 1993 年，劉芳成為貴陽市白云三中的一名語文老師。而在 1997 年，她被確診為視網(wǎng)膜色素變性。面對不治之癥，劉芳并沒有因此離開自己熱愛的崗位，而是選擇繼續(xù)堅守工作崗位，她以實際行動向命運頑強抗爭。由于成績顯著，劉芳獲得過包括貴陽市“五一”先進勞動者稱號、貴陽市十佳師德標兵稱號、全國優(yōu)秀德育課教師稱號、白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人稱號等 多種榮譽。面對諸多贊譽，劉芳說：“我看不見都可以做到，你也可以，方法總比困難多。” 百年大計，教育為本。農(nóng)村教育事業(yè)需要更多的“劉芳”。 由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展限制、對教育的投入力度不夠、教育條件落后、師資力量薄弱、家長教育觀念落后等原因，貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展一直面臨多重困難。貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的滯后，會間接造成“落后地區(qū)越來越落后”的惡性循環(huán)。 為了避免教育發(fā)展欠缺拖貧困地區(qū)的“后腿”，從各類投資政策、師資政策、辦學政策，到課程與教學改革、招生考試政策、教師評價制度，我們可以清晰地看到，黨和國家的教育政策長期以來都在向貧困地區(qū)傾斜，以補齊貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的短板。 在教育事業(yè)中，傳道授業(yè)解惑的老師是重中之重，而在貧困地區(qū)，老師所扮演的角色更為重要。老師是孩子們學習的指導者、行為的榜樣、心靈培育者。在教育資源相對缺乏的貧困地區(qū)，一個無私奉獻的老師，往往能夠成為大山深處的孩子與外界溝通交流的橋梁。可以說，從事貧困地區(qū)教育事業(yè)的老師，通 過從事教育、教授知識，能夠為貧困地區(qū)的孩子縮短“起跑線”上的差距。從基礎知識層面到人生觀、價值觀的引導，農(nóng)村的孩子都需要更多有愛心、有責任心的教師做“引路人”。 20 年來，劉芳克服眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成績良好，深受家長、學生的信任和喜愛。劉芳不單兢兢業(yè)業(yè)為學生“傳道授業(yè)解惑”，而且把自己變成學生的朋友，為青春期的學生答疑解惑，幫助他們走出迷惘。在貧困農(nóng)村，需要千千萬萬像劉芳一樣樸實的老師。 總書記在與北京師范大學師生代表座談時講到，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老 師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。 “捧著一顆心來，不帶走半根草去?！庇捎谖镔|(zhì)、思想條件的差異，農(nóng)村的孩子往往比城市的孩子更需要先進的教育理念和教育方法，需要更優(yōu)秀的老師去引領他們的學習與生活。先進的教育理念，并不一定意味著需要多花錢，其實只要教師的思想觀念與人格魅力站在時代的前沿，就足以把學生帶進一個新天地。 社會需要更多的“劉芳”，只有更多的像劉芳一樣敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師投入到農(nóng)村教育 事業(yè)中去，農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展才會更輝煌。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1