人教版五年級(上冊)語文復習提綱-資料下載頁
2024-12-06 03:58本頁面
【正文】 途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚類似的誘惑人的‘魚’。”一句中的“魚”指的是：吸引人的，讓人心動的，諸如：榮譽、金錢、地位……包括那些暫時帶來一點方便、一點好處的事?！暗赖轮皇莻€簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！蔽闹胁稉茣r間沒到，把釣到的鱸魚留著是錯誤（非）的。把鱸魚放回湖里就是正確（是）的。從作者把魚放回湖中心情的沮喪，可以看出道德實踐之難?！夺烎~的啟示》一文中“我”心情的變化是：得意→急切→沮喪→依依不舍?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》一文中，讓我們感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻、經歷了苦難后，通往廣場的路又多了一條。《落花生》的作者許地山，寫作手法是借物喻人，課文是按事情發(fā)展順序來寫的。通過一家人談論花生的好處，揭示了學習花生不圖名利、默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。《落花生》第10自然段中，父親將花生與桃子、石榴、蘋果相比，說明花生沒有桃子、石榴、蘋果等外在的美麗，它卻有內在的可貴之處：樸實無華、默默無聞、不計較名利?！墩渲轼B》的作者是馮驥才。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。讓我們感悟到：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
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