人教版二年級英語教學(xué)計劃(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-06 03:51本頁面
【正文】 更好地掌握知識?！ 〔捎梅謱咏虒W(xué)法，針對不同程度的學(xué)生在課堂上制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成不同要求的課堂練習(xí)，課后作業(yè)。達(dá)到不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！ ≌n堂上采用積極有效的課堂評價，做到每課一評，如“I am superstar”，”Who is the NO1？”，英語樂園等課堂，課后評價方式并記錄在案實(shí)行單元測驗(yàn)，考試的加分獎勵制度?！ W(xué)生間開展互幫互助活動，定期安排成績較好的學(xué)生帶領(lǐng)其它學(xué)生朗讀課文、表演等，動員全體學(xué)生爭做小老師，主動幫助學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生，共同進(jìn)步?！ ♂槍?年級學(xué)生情況，應(yīng)采用更有效的教學(xué)方法，在保持他們學(xué)習(xí)熱情的前提下，加強(qiáng)他們運(yùn)用英語的能力，并落實(shí)每一個知識重難點(diǎn)，提高他們學(xué)習(xí)的層次，關(guān)注在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓每一個孩子都不享有自信與成功?！ ∪?、教學(xué)時間安排： 新課（15—20課時） 復(fù)習(xí)（45—50課時） 考試（7－8課時） 機(jī)動（3－4課時） 二年級英語教學(xué)計劃4 一、學(xué)生情況 二年級共有50余人。經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)英語的積極性比較高。針對二年級孩子爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。本學(xué)期將實(shí)行英語課過程性評價，使學(xué)生不斷看到成績，從而更大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ 《⒔滩姆治觥 ”咎捉滩牡慕虒W(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)?！ 缎聵?biāo)準(zhǔn)英語》第三冊共包括十個教學(xué)模塊。教學(xué)目標(biāo)共包括以下九個方面： 背誦字母表?！ ≌?wù)摲??！ ≌務(wù)搶W(xué)校課程?！ ≌?wù)摃r間?！ ≌?wù)撘惶斓纳睢！ ≌務(wù)撝苣┗顒?。 詢問和描述去某一地方所使用的交通工具?！ ≌務(wù)摷竟?jié)?！ ≌?wù)摴?jié)日?！ ∪⒔虒W(xué)措施 。借此機(jī)會熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 ，融會話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動中用?！ ?，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會話?！ ?，力求做到在舊語言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語言。 ，讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層，激活記憶，從對各指令的反映中自然習(xí)得語言?！ 。誀I造英語學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識?！ ?，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程，激勵學(xué)生不斷看到成績，取得進(jìn)步?！救私贪娑昙売⒄Z教學(xué)計劃（精選4篇）】
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