人教版二年級上冊識字教學計劃-資料下載頁
2024-11-16 03:05本頁面
【正文】 都比較端正，低年級小朋友學習美術(shù)課的興趣濃厚，能認真上好每一節(jié)美術(shù)課。能充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力，積極投入到美術(shù)的學習氛圍中。但由于年齡較小，自理能力較差，老師布置的美術(shù)課所帶工具，總有一部分學生不記得帶來或帶錯。這需要慢慢適應和養(yǎng)成習慣，期初只能通過家校聯(lián)系請學生父母多費心來解決這個問題。三、教學總目標學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自已的感受。采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想像、創(chuàng)作、表演和展示。【造型〃表現(xiàn)】學習領(lǐng)域 嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。教學活動建議:在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用的顏色。在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸覺的感受。用黏土等可塑性材料，通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。用單色、彩色紙材以及廢舊畫報、掛歷；采用折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想像中的事物。【設計〃應用】學習領(lǐng)域 嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學活動建議:以游戲的方式，觀察和觸摸各種實物，進行感官體驗，并作簡單的組合造型。用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用折、剪、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習，感受材料特性及其與設計的關(guān)系。安全地使用材料和工具?！拘蕾p〃評述】學習領(lǐng)域觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。教學活動建議:走出教室，觀賞校園和所在地區(qū)的景色。欣賞自己和同學創(chuàng)作的美術(shù)作品。了解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點。通過觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進行欣賞和討論。欣賞描繪不同季節(jié)的中外美術(shù)作品。到閱覽室翻閱畫冊、學生讀物或觀看學生美術(shù)作品，找出最喜愛的一件作品，并說明理由。欣賞民間玩具的造型與色彩，展示自己收集的民間玩具。欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段。欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。欣賞大自然美麗的山川、動植物圖片。【綜合〃探索】學習領(lǐng)域采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想像、創(chuàng)作、表演和展示。教學活動建議:利用各種材料特點，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想像，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。結(jié)合語文、音樂等學科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作，共同設計、布置學生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。根據(jù)兒歌、童話設計和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市或集市，模擬商品交易過程。四、教學措施營造新型的師生關(guān)系，做到教學相長、互相學習，努力成為學生的老師、學伴和朋友。努力到自然和社會的方方面面去學習、去接觸、去實踐，努力做到“留心處處皆學問”，以此來不斷充實自己的教學，開拓到必須終身學習上去。開拓到敢于聯(lián)想、敢于遐想、敢于創(chuàng)造上來，將豐富的知識變?yōu)榫薮蟮哪芰ι先ィ卦谂囵B(yǎng)人的能力。
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