人教版一年級上冊美術(shù)下雨啦教學設(shè)計(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-06 03:48本頁面
【正文】 到河里都不見?！保ㄖi底：雨） ?。ò鍟┫掠昀病 。ǘ┨剿餍轮 】匆曨l，觀察下雨的自然現(xiàn)象。邊看邊想用怎樣的線條畫看到的雨，老師也可在黑板上示范?！ ∫龑W生：仔細觀察下雨時的情景，局部定格，說說你看到了怎樣的景象?！ √釂枺耗銈兛吹搅嗽鯓拥木跋?？ 有些動物找地方躲雨，有些動物喜歡雨天。湖面上蕩起一圈圈漣漪…… 雨的模樣 你眼中的雨是什么樣子的呢？（請三位學生到黑板上畫雨） 師生共同點評： 蒙蒙細雨——稀疏的線、軟柔的線 磅礴大雨——粗重的線、密密的線 雨的方向——隨風而動的斜線 雨的色彩 想一想，女孩子眼里的雨是什么色彩呢？ 你能用什么色彩的雨表達什么樣的心情？ 出示繪本插圖《七彩下雨天》帶著不同的心情和美麗的想象，我們心中的雨也變成七彩的了?！ ∮甑墓适隆 ∮曛袝性鯓拥墓适履?？ 人們穿雨衣、打雨傘，馬路上的傘就像一朵朵色彩艷麗的小花?！ 寢寕兇蛑鴤銇斫雍⒆?，同學們已經(jīng)互相照顧撐著傘走在路上?！ ⌒游飩儠覀€地方躲雨、有的還會把荷葉當傘呢…… 動畫示范 動畫示范畫傘和穿雨衣的人?！ w納：我們畫雨，可以根據(jù)季節(jié)或是心情選擇雨的顏色，表現(xiàn)出雨中的故事?！ ?chuàng)作引導 ?。?）出示學生作品，引導學生欣賞作品?！ 。?）說說自己的創(chuàng)意，想畫怎樣的雨中故事?！ 。ㄈ┠芰Ψ答仯▽W生動手實踐） 作業(yè)要求： 用點或線表現(xiàn)出下雨的情景，畫一畫雨中的故事?！ ∽鳂I(yè)步驟： 先用記號筆勾線畫出主體的人物或動物； 畫雨，要注意雨和風的方向； 凃主體色，注意露出主體顏色， 添加環(huán)境，注意雨景的色彩。教師巡視、幫助學生。 ?。ㄋ模┳鳂I(yè)講評 組織學生的作品，展開自評、互評?！ 〗榻B”我”用了怎樣的線條畫了怎樣的雨，講了一個什么樣的故事?！ ≌f一說你喜歡哪一幅作品？為什么？ 本課總結(jié)：在今天的課堂中，我們觀察了雨的模樣、畫出了雨的色彩、講述了雨的故事，表達了獨特的心情，讓我們期待更多的美發(fā)生在《下雨了》…… ?。ㄎ澹┩卣埂 ∮^察家鄉(xiāng)的雨季，體會家鄉(xiāng)雨景的獨特美感，畫畫《下雨了》的連續(xù)劇?！救私贪嬉荒昙壣蟽悦佬g(shù)《下雨啦》教學設(shè)計（精選3篇）】
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