人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)下雨啦教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:48本頁(yè)面
【正文】 到河里都不見(jiàn)。”（謎底：雨） ?。ò鍟?shū)）下雨啦 ?。ǘ┨剿餍轮 】匆曨l，觀察下雨的自然現(xiàn)象。邊看邊想用怎樣的線(xiàn)條畫(huà)看到的雨，老師也可在黑板上示范?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生：仔細(xì)觀察下雨時(shí)的情景，局部定格，說(shuō)說(shuō)你看到了怎樣的景象?！ √釂?wèn)：你們看到了怎樣的景象？ 有些動(dòng)物找地方躲雨，有些動(dòng)物喜歡雨天。湖面上蕩起一圈圈漣漪…… 雨的模樣 你眼中的雨是什么樣子的呢？（請(qǐng)三位學(xué)生到黑板上畫(huà)雨） 師生共同點(diǎn)評(píng)： 蒙蒙細(xì)雨——稀疏的線(xiàn)、軟柔的線(xiàn) 磅礴大雨——粗重的線(xiàn)、密密的線(xiàn) 雨的方向——隨風(fēng)而動(dòng)的斜線(xiàn) 雨的色彩 想一想，女孩子眼里的雨是什么色彩呢？ 你能用什么色彩的雨表達(dá)什么樣的心情？ 出示繪本插圖《七彩下雨天》帶著不同的心情和美麗的想象，我們心中的雨也變成七彩的了?！ ∮甑墓适隆 ∮曛袝?huì)有怎樣的故事呢？ 人們穿雨衣、打雨傘，馬路上的傘就像一朵朵色彩艷麗的小花。 媽媽們打著傘來(lái)接孩子，同學(xué)們已經(jīng)互相照顧撐著傘走在路上?！ ⌒?dòng)物們會(huì)找個(gè)地方躲雨、有的還會(huì)把荷葉當(dāng)傘呢…… 動(dòng)畫(huà)示范 動(dòng)畫(huà)示范畫(huà)傘和穿雨衣的人?！ w納：我們畫(huà)雨，可以根據(jù)季節(jié)或是心情選擇雨的顏色，表現(xiàn)出雨中的故事。 創(chuàng)作引導(dǎo) （1）出示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品?！ 。?）說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意，想畫(huà)怎樣的雨中故事?！ 。ㄈ┠芰Ψ答仯▽W(xué)生動(dòng)手實(shí)踐） 作業(yè)要求： 用點(diǎn)或線(xiàn)表現(xiàn)出下雨的情景，畫(huà)一畫(huà)雨中的故事。 作業(yè)步驟： 先用記號(hào)筆勾線(xiàn)畫(huà)出主體的人物或動(dòng)物； 畫(huà)雨，要注意雨和風(fēng)的方向； 凃主體色，注意露出主體顏色， 添加環(huán)境，注意雨景的色彩。教師巡視、幫助學(xué)生?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè)講評(píng) 組織學(xué)生的作品，展開(kāi)自評(píng)、互評(píng)。 介紹”我”用了怎樣的線(xiàn)條畫(huà)了怎樣的雨，講了一個(gè)什么樣的故事?！ ≌f(shuō)一說(shuō)你喜歡哪一幅作品？為什么？ 本課總結(jié)：在今天的課堂中，我們觀察了雨的模樣、畫(huà)出了雨的色彩、講述了雨的故事，表達(dá)了獨(dú)特的心情，讓我們期待更多的美發(fā)生在《下雨了》…… ?。ㄎ澹┩卣埂 ∮^察家鄉(xiāng)的雨季，體會(huì)家鄉(xiāng)雨景的獨(dú)特美感，畫(huà)畫(huà)《下雨了》的連續(xù)劇?！救私贪嬉荒昙?jí)上冊(cè)美術(shù)《下雨啦》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）】
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1