人教版語文三年級上冊教學(xué)計劃(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-06 03:45本頁面
【正文】 沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！ 《?、指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）為依據(jù)編寫的。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅要重視學(xué)生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展?！ ∪?、教材分析 本冊要求認(rèn)200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點(diǎn)： 圍繞專題整合教材內(nèi)容?！ 〗Y(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)?！ 〈罅扛抡n文，使教材更加貼近兒童生活。 著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?！ ”３帧罢Z文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。 完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂?！ ∷?、學(xué)習(xí)目標(biāo) 在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個專題的思想?！ ≌J(rèn)識200個字，會寫300個字。累計認(rèn)識2200個字，會寫1600個字。 會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影?！ ∮闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。 繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意?！ 》e累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。 繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料?！ ?留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂?！ ?能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情?！ ?結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。 五、教學(xué)措施 嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實際聯(lián)系起來?！ 〕浞掷靡磺薪逃Y源?！ ∽⒅乜谡Z交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)?！ ×?、課題研究方向 繼續(xù)進(jìn)行作文片斷的練習(xí)?！ ∑?、增優(yōu)補(bǔ)差 為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對差生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。【人教版語文三年級上冊教學(xué)計劃（精選3篇）】
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1