五年級語文教學(xué)計(jì)劃范文(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-06 03:32本頁面
【正文】 一般有3——4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累。運(yùn)用”。本冊還安排除 2個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，體會(huì)句子含著的意思、閱讀要有一定的速度，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路?！ 〗滩牡闹饕攸c(diǎn) ?。ㄒ唬ｎ}組元的角度更加靈活多樣。 ?。ǘ┘訌?qiáng)整合的編寫目的更加明確：主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面?！ ?dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。 精讀課文與略讀課文的整合?！ 卧g各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)?！ 。ㄈ┱n文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文。 ?。ㄋ模?qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考?！ 。ㄎ澹└倪M(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力 （六）拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系 三、本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。 ?。ǘ┠苡娩摴P書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字的優(yōu)美。 ?。ㄈ┠苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。ㄋ模┠x有一定的速度，并能抓住文章的大意?！ 。ㄎ澹┠苈?lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子?！ 。┰陂喿x中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法?！ 。ㄆ撸W(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ 。ò耍B(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。 ?。ň牛酚趨⒓佑懻摚矣诎l(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。 ?。ㄊ┠軐懞唵蔚挠泴?shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔?！ 。ㄊ唬W(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。 ?。ㄊ┰诰C合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡單的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 精心鉆研教材，創(chuàng)造新穎、生動(dòng)、活潑的課堂教學(xué)氛圍?！ ￠_展大量閱讀，并開設(shè)“閱讀欣賞課”引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀。采用各種方式使學(xué)生愛上閱讀： ?。?）提供豐富的閱讀材料。推薦與課文相關(guān)的書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量?！ 。?）向?qū)W生推薦一些文質(zhì)兼美的書籍?！ 。?）開展與讀書活動(dòng)有關(guān)的系列活動(dòng)，如《我與書的故事》、讀書后感。讀書統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，與家長共讀一本書并寫幾句讀后感，評選班級閱讀之星?！ 〖哟蠊旁娫~積累量，開展“經(jīng)典文化誦讀”活動(dòng)。每天早上5分鐘，每天晚上讀背一首古詩等。除完成八個(gè)園地的作文練習(xí)之外，進(jìn)行擴(kuò)展作文練習(xí)和日記的練習(xí)，真正提高學(xué)生的寫作能力?！ 〖訌?qiáng)提高學(xué)習(xí)自覺性，端正學(xué)習(xí)目的，注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高同學(xué)的自信心和上進(jìn)心，讓每一位學(xué)生都體會(huì)到成功的樂趣?！ I造自主學(xué)習(xí)的情境。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，自行解決生字詞，課堂有針對性地對重難點(diǎn)稍加點(diǎn)撥，攻破重難點(diǎn)?！ 榱思訌?qiáng)學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的的寫作能力，為其寫作積累素材，指導(dǎo)學(xué)生做課外閱讀讀物文摘卡。 重視詞句段的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法理解含義深刻的句子，要經(jīng)常給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，練習(xí)分析作者的寫作目的，情感?！ ±^續(xù)對班里的朗讀情況加以重點(diǎn)指導(dǎo)，并且加強(qiáng)讀書的感情、聲音、速度的訓(xùn)練，以達(dá)到一定的要求?！ ≈匾曋攸c(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練。精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和課外作業(yè)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量?！ 〈龠M(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)使其形成良好的班風(fēng)，即優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，重視班干部的培養(yǎng)，班集體的建設(shè)。 五、班級活動(dòng)安排?！ 」旁姳痴b活動(dòng)（第一周） 我與書的故事征文比賽。（第六周） 班級聽寫比賽。（第十二周）【五年級語文教學(xué)計(jì)劃范文（精選4篇）】
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