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二年級上冊教學計劃(精選4篇)-資料下載頁

2025-11-27 03:28本頁面
  

【正文】 較高?! 《⒔虒W目的任務:  通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣?! ∵\用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作?! ∨囵B(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力?! ∪?、教學目的和教學重點、教學難點:  目的:教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力,以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣,豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,啟發(fā)、誘導學生藝術創(chuàng)造潛力、陶冶高尚的審美情操。  重點:了解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神?! ‰y點:發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。  四、 教學措施:  1)、遵循審美規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味?! ?)重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。  3)加強師生的雙邊關系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。  4)采用多種教學方法,利用現(xiàn)代化的教學儀器,大膽改革。  5)改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣?! 〗虒W進度表:  第一周:始業(yè)教育  第二周:1 畫家筆下的快樂童年  第三周:2 我的假日  第四周:3 游樂園  第五周:4 船兒出航  第六周:5 我們喜歡的動畫形象  第七周:6 動漫寶寶  第八周:7 光榮的獎章  第九周:8 走迷宮  第十周:9 動物造型餅干  第十一周:10 做一顆大樹  第十二周:11 泥塑恐龍  第十三周: 12 炫彩的天空  第十四周:13 小鳥的家  第十五周:14 奇特的夢  第十六周:15 淘氣堡  第十七周:16 剪影  第十八周:17 剪花邊  第十九周:18 站立的折紙動物  第二十周 :19 手拉手好朋友  第二十一周:20 剪紙欣賞【二年級上冊教學計劃(精選4篇)】
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