二年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 06:17本頁(yè)面
【正文】 音，掌握漢語(yǔ)拼音字母表。利用漢語(yǔ)拼音說普通話?！ W(xué)會(huì)從詞語(yǔ)到句子的過渡?！ ‰y點(diǎn)： 能聽懂別人的話，并能利用普通話表達(dá)自己的思想與人交流， 能把能夠有序的觀察食物，把自己所見、所聞、所想、所做寫寫出來?！ ÷?lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情景?！ ∥?、教學(xué)方法和措施 認(rèn)真分析教材，仔細(xì)分析學(xué)生，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。 激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法?！ ±靡磺锌衫玫膶W(xué)習(xí)資源，（主要是遠(yuǎn)教資源）優(yōu)化課堂，改進(jìn)教法，逐步適應(yīng)學(xué)生?！ √撔南騽e人請(qǐng)教，加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真參加教研教改。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?！ ≌J(rèn)真抓好課堂教學(xué)，上好每一節(jié)課?！ 〖訌?qiáng)課外輔導(dǎo)，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作，縮小后進(jìn)生和優(yōu)等生的差距?！ ∽⒅貙W(xué)生知識(shí)的積累。 教學(xué)中注重讀的作用，反復(fù)讓學(xué)生讀，在讀中感悟，在讀中發(fā)現(xiàn)?！ 〗M建學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)小組內(nèi)相互幫助。實(shí)行一幫一活動(dòng)?！ ?加強(qiáng)檢測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況?！ ×?、課外輔導(dǎo)及課外活動(dòng) 課外輔導(dǎo)對(duì)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行實(shí)施措施： 加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，讓后進(jìn)生不欠帳?！ ∨c優(yōu)等生結(jié)對(duì)子，互幫互助、共同提高。 對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，提高學(xué)習(xí)興趣?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)?！ ∠Ｍ晒骸 『筮M(jìn)生成績(jī)有所提高。 優(yōu)等生更進(jìn)一層樓?！ ∑摺⒔虒W(xué)進(jìn)度安排 第一至四周 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及第一、二單元知識(shí) 第五至八周 三、四單元知識(shí) 第九、十周 第五單元知識(shí) 第十一周 期中考試 第十二至十三周 第六單元知識(shí) 第十四至十五周 第七單元知識(shí) 第十六至十七周 第八單元知識(shí) 第十八周至二十周 期末復(fù)習(xí) 第二十一至二十二周 期末考試【二年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇）】
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