【總結(jié)】第一篇:《最苦與最樂(lè)》導(dǎo)學(xué)案 《古文二則》導(dǎo)學(xué)案 湄江中學(xué)備課組長(zhǎng):吳建容主備人:李菊芳審核: 班級(jí):小主人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ⒈準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文。 ⒉積累文言詞匯,理解重點(diǎn)詞句的含義,正確...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《最苦與最樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最苦與最樂(lè)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作者的生平及為人處世的態(tài)度。 2、領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人生價(jià)值的思考。 3、樹(shù)立對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家、自己的責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn):...
【總結(jié)】第一篇:《最苦與最樂(lè)》教學(xué)反思 《最苦與最樂(lè)》教學(xué)反思 郭超·納雍縣水東中學(xué) 2018年4月23日,我有幸參加了任志成名師工作室的活動(dòng),更為激動(dòng)的是作為上課教師參加的,接到這個(gè)通知的時(shí)候我很忐忑...
【總結(jié)】第一篇:最苦與最樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì) 《最苦與最樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累生字詞,背誦精彩段落 2、學(xué)習(xí)課文在論述過(guò)程中展現(xiàn)中心論點(diǎn)的寫(xiě)法 3、樹(shù)立對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家、自己的責(zé)任感重點(diǎn)、難點(diǎn):...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】最苦與最樂(lè)第一課時(shí)痛苦與快樂(lè),是人類永恒的話題。我們每個(gè)人應(yīng)如何面對(duì)“苦”與“樂(lè)”,應(yīng)建立怎樣的“苦樂(lè)觀”呢?西方哲學(xué)信奉“智者無(wú)憂”,而孟子卻說(shuō)“君子有終身之憂”;張潮也說(shuō)“人莫樂(lè)于閑”,而居里夫人卻說(shuō)“世上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗”;有
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】關(guān)于《最苦與最樂(lè)》的閱讀(三)閱讀下文,完成18-21題。(8分)最苦與最樂(lè) 梁?jiǎn)⒊痪哦臧嗽率铡稌r(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》 人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖然失意不苦;老、死乃人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世
2025-06-22 17:27
【總結(jié)】第一篇:《最苦與最樂(lè)》名師教案(2課時(shí)) 《最苦與最樂(lè)》名師教案 (一)核心素養(yǎng) 體會(huì)本文排比、設(shè)問(wèn)修辭手法的運(yùn)用,欣賞作者流暢、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。 學(xué)會(huì)作者從“最苦”與“最樂(lè)”兩個(gè)方面建立分論...
【總結(jié)】正文:語(yǔ)文《最苦與最樂(lè)》教學(xué)反思 語(yǔ)文《最苦與最樂(lè)》教學(xué)反思 語(yǔ)文《最苦與最樂(lè)》教學(xué)反思1 《最苦與最樂(lè)》是一篇論證嚴(yán)密的議論文,作者從責(zé)任之未盡與盡,談人生的最苦與最樂(lè),鼓勵(lì)人們勇于負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)...
2025-10-06 05:54
【總結(jié)】第一篇:七下《最苦與最樂(lè)》教案設(shè)計(jì) 《最苦與最樂(lè)》教案設(shè)計(jì) 侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:1.學(xué)習(xí)略讀的閱讀方法,學(xué)習(xí)文章流暢簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。 2.了解本文擺事實(shí)、講道理的論證方法。 過(guò)程...
2024-11-15 23:37
【總結(jié)】第一篇:《最苦與最樂(lè)》說(shuō)課稿 《最苦與最樂(lè)》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 : 痛苦與快樂(lè),是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述,平常百姓也有許多深刻的思考。梁?jiǎn)⒊倪@篇《最苦與最樂(lè)》從什么是最苦...
【總結(jié)】第一篇:第15課最苦與最樂(lè) 第15課 最苦與最樂(lè) 初一語(yǔ)文備課組 教學(xué)目的: 1.深入理解課文,學(xué)習(xí)作者選取論據(jù)進(jìn)行論證的方法。2.理解作者關(guān)于責(zé)任的觀點(diǎn),讀出自己的真切體會(huì)。教學(xué)內(nèi)容: ...
2024-11-16 00:22
【總結(jié)】《最苦與最樂(lè)》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) :識(shí)記生字、詞及文學(xué)常識(shí);初步了解議論文知識(shí);明確本文觀點(diǎn),能理清文章論述思路;領(lǐng)會(huì)本文平實(shí)又帶書(shū)卷氣的語(yǔ)言風(fēng)格。 :基本掌握論述性文章的略讀方法,了解論述性文章...
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】《最苦與最樂(lè)》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:契qì:用刀子刻;證明買(mǎi)賣、租賃、抵押等關(guān)系的憑據(jù);符合。本文取第二種意思。失意:不得志。達(dá)觀:對(duì)不如意的事情看得開(kāi)。如釋重負(fù):好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。悲天憫mǐn人:對(duì)社會(huì)和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說(shuō)話毫
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】《最苦與最樂(lè)》說(shuō)課稿紫山中學(xué)雨紛一、說(shuō)教材《最苦與最樂(lè)》是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元第三篇課文。本單元是學(xué)生語(yǔ)文中接觸到的第一個(gè)議論文單元,在整套教材中,議論文單元也是比較少的。因此,本單元對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)議論文有著非常重要的意義。通過(guò)本單元的教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生明確議論文三要素,學(xué)會(huì)在具體的閱讀中掌握作者在文章中提出的觀點(diǎn)或主張是什么,對(duì)這個(gè)觀
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】作者:梁?jiǎn)⒊谱魅耍簳?huì)同二中譚楊涌emal:2021/1/6一、作者作品介紹本文作者:梁?jiǎn)⒊?梁?jiǎn)⒊肿咳?,?hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人,著有《飲冰室全集》。2021/1/6?,
2024-11-30 03:40