【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《趕?!氛f課稿 教材分析 《趕?!窋⑹隽恕拔摇痹谕陼r(shí)代跟舅舅去趕海的事,生動(dòng)展示了趕海的無窮樂趣,表露了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛。課文語(yǔ)言生動(dòng)活潑、趣味橫生、貼近兒童、感情真摯,容...
2024-12-04 04:32
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《趕?!氛f課稿 一、說教材 1、教材簡(jiǎn)析 《趕?!芬徽n是蘇教版第六冊(cè)第四單元的一篇講讀課文,本單元選了三篇文章,雖然描述的內(nèi)容不同,但都表現(xiàn)了作者熱愛大自然的思想感情。目的在于培養(yǎng)...
2024-12-06 02:19
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 《月球之謎》是一篇介紹月球知識(shí)的科普文。從皓月當(dāng)空的美好景象到人類第一次登月后看到的月面,接著列...
2024-11-05 07:14
【總結(jié)】 三年級(jí)《爭(zhēng)吵》評(píng)課稿 《爭(zhēng)吵》是人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《小露珠》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《小露珠》評(píng)課稿 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話。通過描寫小露珠由形成到消失的過程,以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛,表現(xiàn)了小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的美好品...
2024-11-09 13:10
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》評(píng)課稿 這次,巫老師執(zhí)教的《孔子拜師》是一篇具有較強(qiáng)的人文精神的課文,講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙...
2024-10-20 21:12
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《除三害》評(píng)課稿 一直很喜歡王**老師的課,很想置身于她的課堂,去體會(huì)那看似平淡卻充滿著智慧的對(duì)話場(chǎng)景,去享受她的課上那濃濃的語(yǔ)文味。今天聆聽了她的《除三害》,讓我又一次享受到了“...
2024-12-06 02:26
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課 《秋天的雨》評(píng)課記錄 付永勝:余主任這節(jié)課是比較成功的,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)情畫意的課堂情境,引導(dǎo)學(xué)生入情、動(dòng)情、激情。能夠引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,細(xì)細(xì)品位,讓學(xué)生感受到了秋天的美...
2024-11-05 07:29
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《陶罐和鐵罐》評(píng)課稿 今天上午,觀摩了李**老師利用新的教學(xué)模式執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》。之前,我一直在想:三年級(jí)的孩子,怎么翻轉(zhuǎn),怎么合作,怎么展示,會(huì)說嗎?會(huì)演嗎?教師又干什么呢?...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《廬山的云霧》評(píng)課稿 在語(yǔ)文教學(xué)中,很少有教師把第一課時(shí)作為公開課進(jìn)行教學(xué),因?yàn)閭鹘y(tǒng)的第一課時(shí),教師只是為學(xué)習(xí)課文掃除生字障礙,疏通課文,更多地偏重于語(yǔ)文的工具性,而這樣的課堂忽視...
2024-12-06 02:29
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《泰順廊橋》評(píng)課稿 課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù),正因?yàn)橛羞z憾,我們才會(huì)不斷進(jìn)取和探索。對(duì)于評(píng)價(jià)一堂課,我覺得可以從藝術(shù)創(chuàng)作的角度來評(píng)價(jià)它。那么,藝術(shù)創(chuàng)作的過程可以分成幾個(gè)階段呢?可...
2024-12-06 02:28
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹》評(píng)課稿 前兩周就知道教研室會(huì)過來聽課,這兩天和甜甜、賈賈一起備課《路旁的橡樹》,反復(fù)琢磨,教學(xué)思路大致清晰(1、導(dǎo)入,2、復(fù)述,3,概括內(nèi)容,4、體會(huì)高尚。5、小練筆...
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 《月球之謎》是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識(shí),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。學(xué)生通過對(duì)這么主題活動(dòng)的探究,進(jìn)一步了解有...
2024-12-07 03:25
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文《倔強(qiáng)的貝多芬》評(píng)課稿 對(duì)于閱讀教學(xué)而言,不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生思維、想像、語(yǔ)言表達(dá)的能力。而本節(jié)課的教學(xué),在此方面則有較好的體現(xiàn): 一、情境創(chuàng)設(shè),...
【總結(jié)】 人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《趙州橋》評(píng)課稿 《趙州橋》是人教版三年級(jí)上冊(cè)的一篇說明性課文。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀。作者把說明與具體的描寫結(jié)合起來,通過對(duì)趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)的說明,贊揚(yáng)了我...
2024-12-03 22:14