一年級語文工作計劃三篇-資料下載頁
2024-12-06 02:03本頁面
【正文】 ?。ㄋ模┙W生成長記錄袋，師生共同成長?！ 〕砷L記錄應收集能夠反映學生學習過程和結(jié)果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品（成績記錄及各種作品）、社會實踐和社會公益活動記錄、文體活動記錄，教師、學生的觀察和評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等。學生是成長的主要記錄者，成長記錄要始終體現(xiàn)誠信的原則，要有教師、同學、家長開放性的參與，使記錄情況典型、客觀、真實?！ ∷?、具體活動安排時間： 八～九月份 集體備課?！ 皩W術沙龍” 申報校級課題，確定研究重點。 十月份 二級教研活動 課題理論學習并展開工作?！ 湔n中期檢查?！ ∈辉路荨 ∪壗萄谢顒樱ㄉ蛎励P執(zhí)教） 備課檢查?！ 〗M織期中語文質(zhì)量分析?！ ⌒抡n程實踐調(diào)查、交流?！ ∈路荨 ≌n題中期階段小結(jié)?！ ∪壗萄校S玲玲執(zhí)教）。 撰寫相關教學論文、案例等。一年級語文工作計劃3 一、指導思想： 本學期，我們教研組將把素質(zhì)教育落實到課堂，使新課程改革進一步深化，加強教學常規(guī)管理和教學研究，以更新觀念為前提，以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量。以此為指導思想制定本學期教研計劃。 二、教研目標： 讓學生學會漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，學習拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。學會460個生字，讀準字音認清字形，大致了解在語言環(huán)境里的意思，生字在課文里會讀，離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首，了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。學習朗讀課文，對朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文?！ ∪?、工作重點： 加強理論學習，提高教師課改理論水平?！ 〗M織好研究課的備課、上課，提高聽、評課的實效 本學期將安排本年段每位老師上好1節(jié)公開課，課前先進行集體備課教學研討活動，確立好研討重點，提高備課、評課效率，使老師們活動中有所得，活動后有提升。平時要加強老師間的互聽互評活動，互相學習，借鑒，不斷提高教學水平和研究能力?！ “l(fā)揮教研組的作用，及時了解一線教師的需求，研究教學中出現(xiàn)的問題，探討教師課堂教學情況，提出建設性意見?！ ∷?、具體工作安排： 第一周一年段制定教學進度，教學計劃?！ 〉诙苋珔^(qū)一年段語文教研，聽講座?！ 〉谌芤荒昙壵Z文集備組討論教研活動計劃安排 第五周參與本校二年級語文集備活動 第六周一年級語文集體備課（拼音教學）?！ 〉谄咧芤荒昙壵Z文集體備課（寫字教學）?！ 〉诎酥芤荒昙壵Z文集體備課（識字認字教學） 第九周一年級語文集體備課（閱讀教學） 第十周一年級語文集體備課（口語交際） 第十一周一年級語文集體備課（看圖說話） 第十二周看名師課堂實錄 第十三周一年級語文集備《雨點兒》 第十四周一年級語文集備《雪地里的小畫家》 第十六周制定復習計劃 第十七周一年級語文集體備課（期末復習）
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