【正文】 人的見解，尊重他人說話的權(quán)利；能運用各種方法記錄與表達(dá)自己的事實?！　。ㄈ⒖茖W(xué)知識　　1。了解有生命體的共同特征、建立生物的基本概念。　　2。圍繞“溶解”的主題，運用對比思想研究觀察物質(zhì)之間的相互混合、溶解的現(xiàn)象，進(jìn)行溶解的觀察實驗，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對溶解現(xiàn)象的認(rèn)識。　　3。認(rèn)識天氣的最基本要素，引導(dǎo)學(xué)生用各種方法去開展對天氣現(xiàn)象的研究活動?！　?。探究磁鐵的方向特性，磁鐵的兩極，不同磁鐵之間同極相斥、異極相吸的規(guī)律?！　?。研究聲音的產(chǎn)生和傳播，區(qū)別聲音的大小和高低，區(qū)分樂音和噪音　　四`本冊的重點`難點：　　本冊的教學(xué)重點：能初步形成生物和非生物的概念，了解生物的基本特征。學(xué)生能按要求進(jìn)行過濾和加熱蒸發(fā)的實驗操。作能設(shè)計一個對比實驗，驗證聲音在液體中可以傳播　　教學(xué)難點是：學(xué)生能按要求進(jìn)行過濾和加熱蒸發(fā)的實驗操作，以簡單的方法對風(fēng)進(jìn)行觀測、記錄?！　∥錪教具`學(xué)具的準(zhǔn)備：（見實驗課計劃）　　六`教學(xué)中采取的措施`方法：　　1。要求教師盡可能提供時間、空間，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，使學(xué)生積累和掌握某一科學(xué)事物的有關(guān)知識和觀察經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生用自己的辦法來增進(jìn)對研究對象的了解，進(jìn)行科學(xué)探究活動?！　?。重視學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動的過程，加強學(xué)生對事實收集和表達(dá)的指導(dǎo)與訓(xùn)練，要求學(xué)生更為準(zhǔn)確和細(xì)致地觀察物體，要求學(xué)生使用科學(xué)的測量方法，要求學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)脑~匯、數(shù)據(jù)和圖表來描述物體有關(guān)的現(xiàn)象?！　?。在觀察和收集信息的基礎(chǔ)上，對收集到的信息進(jìn)行加工、整理、抽象和概括，以形成新的認(rèn)識，并運用對比的方法進(jìn)行抽象概括，從而形成有關(guān)生物與非生物的概念。　　七`本冊教學(xué)內(nèi)容的課時及課時計劃：　　本冊教學(xué)共有30課時，上課21課時，機(jī)動課9課時。教學(xué)計劃 篇6　　一 教學(xué)目標(biāo)　　 以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。　　 突出藝術(shù)學(xué)科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。　　二 教學(xué)要求　　音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂?！　?調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動地參與音樂審美活動?！　?利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。　　課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用?！　∪?教學(xué)措施　　面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識　　強化治理，突出重點，抓住高考生命線　　樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平　　加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量　　加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高　　四 教學(xué)內(nèi)容　　欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識?！　⊥ㄟ^欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用?！　⊥ㄟ^欣賞音樂，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。 通過欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求　　 欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則?！　?欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。　　注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野。　　五 教學(xué)反思　　本方案的設(shè)計，著眼于學(xué)生的主動發(fā)展，致力于運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究，通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高音樂素養(yǎng)。　　在教學(xué)過程中，學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的深入分析，會出現(xiàn)一定的難度而略感乏味，但作為一節(jié)音樂鑒賞課，教師有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行必要的講解，如此，才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。教學(xué)計劃 篇7　　本學(xué)期：第一是圖文混排文字表格編排，內(nèi)容以microsoft office套件中的word的使用為主,第二是聯(lián)接世界的電腦網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用，　　一、具體內(nèi)容有：　　　　、搜索下載信息　　　　?！　《W(xué)情評價　　學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高　　學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差?！　W(xué)生運用電腦的能力較差　　部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范　　有些學(xué)生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象　　三、目的要求　　培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣　　提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)理論知識的興趣　　規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為　　對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育　　四、教學(xué)措施　　認(rèn)真鉆研，精心備課　　仔細(xì)講授　　耐心輔導(dǎo)　　嚴(yán)格要求學(xué)生?！　∥濉⒔虒W(xué)進(jìn)度序次 課題：（內(nèi)容） 周次 課時　　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 1 、搜索下載信息 2— 7— 10— 12 、藝術(shù)字 16—17 —，頁眉頁腳，頁面設(shè)置等【【精華】教學(xué)計劃集錦7篇】