【必備】教學計劃三篇-資料下載頁
2024-12-06 01:39本頁面
【正文】 ，表達和傾聽、貢獻和分享方法，用簡單的材料和方法做探究磁鐵性質(zhì)的實驗，用記錄表記錄實驗，用實驗獲得的證據(jù)思維加工得出結(jié)論，想辦法解決簡單的磁鐵問題，使用指南針確定方向，制作磁針，合理設計制作指南針?！ ?三)、情感態(tài)度和價值觀 ，樹立科學要講求實證的思想。激發(fā)關(guān)注和研究生命現(xiàn)象的興趣。培養(yǎng)堅持性和合作能力。 三年級下冊科學教學計劃范文(2) 。領(lǐng)悟生命的可愛和可貴，認識到動物和人的生長變化，生命周期是有規(guī)律的，是不可違的。生命周期與環(huán)境因素及其疾病有關(guān)，養(yǎng)蠶繅絲是我國勞動人民的偉大發(fā)明，值得我們自豪?！ ?、細致的觀測、記錄，認識到觀測數(shù)據(jù)對科學研究的意義和價值。初步認同物質(zhì)是不斷變化的觀念，初步建立物質(zhì)不滅(循環(huán))的認識。 ，體驗認真實驗、收集證據(jù)，根據(jù)證據(jù)尋求結(jié)論的科學過程和尊重證據(jù)的科學態(tài)度。體會在探究中學習合作的必要性和重要性。在了解我國古代指南針的發(fā)明和應用中，增強熱愛祖國的感情。培養(yǎng)發(fā)展動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神。 五、教學重難點 本冊教學內(nèi)容仍然屬于生命世界和物質(zhì)世界的范疇，但是探究的重點有所不同，主要指導學生對變化的事物進行觀察，觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。本冊教學還要結(jié)合教學內(nèi)容，引導學生關(guān)注事物之間的相互關(guān)系，如生物與環(huán)境、生物的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)狀態(tài)變化與熱量、物體性質(zhì)和用途的關(guān)系等?！ ≡诳茖W探究方面，本冊的教學將進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。如在較長的一段時間內(nèi)堅持觀察、記錄的習慣和能力，并學習用流程圖、循環(huán)圖等方法記錄觀察結(jié)果。同時重視基本實驗操作技能的培養(yǎng)和實證意識的培養(yǎng)。例如指導學生學習定量的觀察，經(jīng)歷“觀察現(xiàn)象——提出問題一—做出假設(解釋)一—分析、檢驗假設一尋求新的證據(jù)以做出新的假設——”的科學探究過程。使其主動提出問題、思考問題、研究解決問題的意識和能力有所提升?！ ×?、教學措施 ，鉆研教材，做好教學準備，精心設計教學過程。 ，并應用于自己的教學，確保教學的有效、優(yōu)效?！ ?。挖掘?qū)W校、家庭、社會中的可利用的科學教育資源，并鼓勵學生積極參加小實驗、小發(fā)明、小制作等活動，進一步提高自己的科學實踐能力?！ ⒉僮?、制作、記錄的有效指導，培養(yǎng)學生相應的能力和堅持力。 ，培養(yǎng)學生學會探究。 ，聯(lián)系現(xiàn)代科技、生活，并加強學以致用的培養(yǎng)?！ 。ハ鄮椭?。 ，既可解決觀察周期長的問題，又可同進進行動植物生長的變化的觀察，了解其相通之處，完成對生物生命周期的初步認識。【【必備】教學計劃三篇】
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