西風(fēng)的話教案-資料下載頁
2024-12-06 01:35本頁面
【正文】 知道秋天是豐收的季節(jié)。布置一張”豐收桌”?！ ∶咳藴?zhǔn)備一件有關(guān)秋天的作品或?qū)嵨铩！ 』顒舆^程： 復(fù)習(xí)歌曲《手指游戲歌》?！ ↓R唱，手指表演并變化歌曲性質(zhì)。 欣賞樂曲《西風(fēng)的話》?！ 。?）啟發(fā)幼兒回憶秋游時的情景，邊聽音樂邊想象，好像看到了什么景色?！ 。?）教師與幼兒隨音樂兩拍一下地拍手，并討論樂曲的性質(zhì)。 ?。?）教師隨音樂畫≈≈≈，幫助幼兒感受樂曲的四個樂句及抒情柔美的性質(zhì)。 ?。?）幼兒舉起右手食指，隨音樂空指教師畫的線條，體會音樂的性質(zhì)與樂句特點?！ 。?）教師與幼兒邊聽音樂，邊在每句音樂的最后一小節(jié)做一個身體動作。如拍手、拍肩等。 ?。?）邊聽音樂，邊在教師的暗示下，幼兒以個別或小組的形式，按樂句把自己的作品或?qū)嵨锼屯S收桌，并在每樂句的最后一小節(jié)，準(zhǔn)確的放在桌上?！ 。?）按樂句做動作。 游戲：《拾落葉》 請女孩子做落葉，男孩子做拾落葉的小朋友，合作游戲。【《西風(fēng)的話》教案】
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