禮物說課稿-資料下載頁
2024-12-06 01:23本頁面
【正文】 朗讀，達(dá)到讀的正確流利。在指導(dǎo)學(xué)生理解詩意后，有感情朗讀。通過反復(fù)吟讀，感受詩歌的音韻美。授之以漁，教其方法。根據(jù)本課的特點，可以引導(dǎo)學(xué)生掌握以下方法理解詩意：讀文章想畫面，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，抓住重點詞語細(xì)細(xì)品悟，聯(lián)系上下文理解。學(xué)詩的方法：朗讀——讀通——理解——悟情——品讀——背誦（仿寫）。教學(xué)過程：本課的特點有敘事抒情說理的特點，教學(xué)過程如下：初讀感知——理解內(nèi)容——體會感情—掌握方法———熟讀成誦——仿寫詩歌課堂教學(xué)設(shè)計如下：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。二、初讀課文，讀通課文。三、品讀課文，感悟親情。三、再讀課文，表達(dá)親情。四、仿寫詩歌，傳遞親情。
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