【正文】 人間天堂的美稱，西湖，就是鑲嵌在”天堂”里的一顆明珠。同學們，今天我們來一次文中游西湖吧。　　二、初讀課文　　配樂范讀課文?！　W生自讀課文?！　、抛x準字音，讀通句子。　?、茦顺鲎匀欢蔚男蛱?。　?、钱嫵鲇缮纸M成的詞語，想想他們在句子中的意思，并標出不理解的地方?！　z查自學效果?！　、懦鍪驹~語：　　杭州天堂遠眺掩映一般猶如典雅輕柔秀美連綿起伏　?、浦该x詞，開火車讀，齊讀。（重點讀準后鼻音、翹舌音）　　⑶解釋疑難詞意，了解詞語掌握情況?！　、确肿匀欢沃该囎x課文，讀準字音，讀通句子，整體感知。　　感知全文　　在讀課文，邊讀邊想，課文中描寫了西湖的哪些美景？　　板書：山巒湖水　　湖堤小島　　華燈　　學生齊讀課文第一自然段?！　〔樽值淅斫狻彼赜小钡囊馑肌！　〉谝蛔匀欢胃嬖V我們什么？　　三、指導朗讀　　教師啟發(fā)：我們讀了課文，讀準字音，讀通句子，體會了文中的美景?！　∧銈冞€有什么不理解的地方嗎？　　學生提問?！　〗處熜〗Y。　　四、作業(yè)　　描紅；　　抄寫詞語；　　練習朗讀課文?！　〉诙n時　　一、復習，鞏固生字　　導入：昨天我們學習了《西湖》這課，讀了課文，學習了生字詞。同學們　　提出了一些問題，這堂課我們繼續(xù)學習?！　土暽衷~?！　、怕爩憥讉€生字：雅、般、柔、州　?、茩z查反饋，要求：　?、僮中握_；　?、陂g架合理?！　《?、細讀課文，理解文意　?。ㄒ唬┑?自然段　　教師引導：通過昨天的學習，我們感受了西湖那如詩如畫般的秀麗景色?！　熒鷮Ρ车谝蛔匀欢?，了解杭州有什么樣的美稱？　　西湖是什么？　?。ǘ┑?自然段　　同學們上節(jié)課讀書時提出了一些問題：　　⑴為什么說西湖時一副優(yōu)美的山水畫？　　⑵為什么說西湖時人間仙境？　?、窃孪碌奈骱r什么樣的景象？　　以讀代講，讀中作答　　啟發(fā)思考：聽了剛才這位同學的朗讀，你們仿佛看到了什么？　　西湖的美不僅在湖，也在山，哪些句子寫出了山美？　?。ㄓ懻摵蟪鍪镜?自然段第一句話）　　引導理解”遠眺”“層層疊疊”“連綿起伏”等詞語?！　〗處焼l(fā)，引導朗讀：　　誰來讀讀描寫西湖水美的句子？”碩大”是什么意思？　　自由試讀，邊讀邊想象西湖湖面上點點白鷗飛掠的景色。　　現(xiàn)在你們明白為什么稱它為一副優(yōu)美的山水畫？請用朗讀來告訴老師?！　。ㄈW習第3自然段　　十里西湖中是怎樣的景色？為什么說它是人間仙境？　　請同學們朗讀相關自然段?！　　毕删场笔鞘裁礃拥牡胤?？你在什么地方見過？　　那么你們想看看西湖仙境嗎？請讀課文。　　讀了哪一句你彷佛看到了仙境？　　結合課文理解”飄逸”“掩映”“典雅”詞語。指導朗讀?！　。ㄋ模W習第4自然段　　生自由讀第4自然段。想想這一段圍繞那句話來寫的?！　。ǔ鍪?，3，4句）指名朗讀，其他同學邊聽邊想好像看到了什么？　　指名朗讀兩個比喻句?！　∶髟聳|升，湖光燈光交相輝映，此時如果你伴著悠揚的音樂泛舟湖上會有什么感覺？　　指導朗讀最后一句?！　±首x：師讀第一句，生讀二、三、四句?！　∪⒒厮萑?，朗讀品味　　我們循著”遠眺西湖——近賞湖中——月下游賞”的線索，細讀了課文，我們又領略了西湖人間仙境般的秀麗景色。這樣的美文我們應反復讀，品?！　W生朗讀練習?！　、抛杂勺x課文?！　、平處熜〗Y　　四、布置作業(yè)　　背誦課文?！　≌迷~佳句?！　“鍟骸　?西湖　　山巒湖水（遠眺）　　湖堤小島（近賞）　　華燈琴聲（夜游）　　《西湖》教學設計141以下屬于園林中水系設計要求是（）。　　A、主次分明　　B、自成系統(tǒng)　　C、疏水之去由，察水之來歷　　D、以上都是　　我的答案：D　　2將武當山天柱峰上的道宮命名為““大岳太和宮”的古代帝王是（）?！　、明仁宗朱高熾　　B、建文帝朱允炆　　C、明太祖朱元璋　　D、明成祖朱棣　　我的答案：D　　3園林設計是（）的集合?！　、地形　　B、景　　C、道路　　D、植物　　我的答案：B　　4揚仁風扇面亭處所栽種的植物是（）。　　A、懸鈴木　　B、銀杏樹　　C、柳樹　　D、油松　　我的答案：D　　5以下作品中，屬于范曾先生作品的是（）。　　A、《五牛圖》　　B、《墨蝦》　　C、《漓江勝境圖》　　D、《戰(zhàn)栗于惡魔之前》　　我的答案：A　　6唐納花園位于美國的哪個州？（）　　A、德克薩斯州　　B、佛羅里達州　　C、加利福尼亞州　　D、俄勒岡州　　我的答案：C　　8頤和園的前身是（）?！　、清漪園　　B、暢春園　　C、靜宜園　　D、煦園　　我的答案：A　　9以下不屬于文化宣傳類園林建筑的是（）。　　A、展覽館　　C、溜冰場　　D、閱覽室　　我的答案：C　　10關于古代橋梁建筑，下列說法不正確的是（）?！　、既有實用價值，又具有裝飾功能　　B、在園林中有溝通園路和組景的功能　　C、多為十八孔橋　　D、廊橋可以為游人蔽日擋雨　　我的答案：C　　11城市公園系統(tǒng)的小路設計，最窄不應低于（）米?！　、1　　B、　　C、2　　D、　　我的答案：B　　12建章宮是以下哪個朝代建造的宮苑？（）　　A、秦代　　B、漢代　　C、隋代　　D、唐代　　我的答案：B　　13花卉的最佳觀賞范圍是（）?！　、距花卉四米以內　　B、距花卉五米以內　　C、距花卉六米以內　　D、距花卉七米以內　　我的答案：A　　14以下植物中，不在春季開花的是（）?！　、丁香　　B、連翹　　C、木芙蓉　　D、榆葉梅　　我的答案：C　　15關于園林中的水系設計，下列說法不正確的是（）?！　、要體現(xiàn)出活水的感覺　　B、水體要有大小　　C、只有皇家園林允許造湖　　D、水跟島的結合應該和諧自然　　我的答案：C　　16中國園林可分為北方皇家園林、江南私家園林和（）三大類。　　A、西安皇家園林　　B、嶺南私家園林　　C、西南園林　　我的答案：B　　17被稱為“算圣”的古代數(shù)學家是（）。　　A、祖沖之　　B、劉徽　　C、劉洪　　D、郭守敬　　我的答案：C　　18莫愁湖位于以下哪個城市？（）　　A、昆明　　B、揚州　　C、南寧　　D、南京　　我的答案：D　　19關于歐洲園林的描述中，下列說法錯誤的是（）?！　、以凡爾賽宮為主要代表　　B、駁岸多為直線　　C、常以山石代替雕塑　　D、園中植物必須修剪得當　　我的答案：C　　20　　關于凡爾賽宮，下列說法不正確的是（）?！　、世界五大宮殿之一　　B、位于法國　　C、規(guī)則式的中軸對稱園林　　D、朝向是坐東朝西　　我的答案：D　　21浣云沼與以下哪處景色構成了峰池之景？（）　　A、瑞云峰　　B、冠云峰　　C、岫云峰　　D、祥云峰　　我的答案：B　　22園林設計規(guī)范不包括以下哪點？（）　　A、經(jīng)濟　　B、安全　　C、美觀　　D、開闊　　我的答案：D　　23大同的四大文化不包括以下哪一項？（）　　A、軍旅文化　　B、佛國文化　　C、絲綢文化　　D、礦業(yè)文化　　我的答案：D　　24下列植物中，適合種植在殿春簃中的是（）?！　、臘梅　　B、迎春　　C、芙蓉花　　D、牡丹　　我的答案：D　　25以下不屬于“西湖三島”的是（）?！　、三潭印月　　B、湖心島　　C、梅峰島　　D、阮公墩　　我的答案：C　　26西湖三島不包括以下哪項？（）。　　A、湖心亭　　B、三潭印月　　C、陶然亭　　D、阮公墩　　我的答案：C　　27中國的第一個佛寺位于以下哪座城市？（）　　A、開封　　B、揚州　　C、洛陽　　D、西安　　我的答案：C　　28以下建筑中，位于北京中軸線上的是（）?！　、東直門　　B、頤和園　　C、天安門　　D、圓明園　　我的答案：C　　29關于揚仁風，下列說法正確的是（）?！　、屬于私家園林　　B、表現(xiàn)了園主人的“漁隱”思想　　C、為太子讀書學習的場所　　D、位于樂壽堂西側　　我的答案：D　　30園林中園路的作用不包括（）?！　、引導游覽　　B、組織交通　　C、構成景色　　D、安全防護　　我的答案：D　　31蘇州最大的園林是（）?！　、留園　　B、獅子林　　C、拙政園　　D、耦園　　我的答案：C　　32一名合格的園林設計者，需要具備什么樣的技能？（）　　A、熟知植物的特性　　B、調查研究的能力　　C、繪畫功力　　D、以上都需要　　我的答案：D　　33唐學山教授為中科院理論物理研究所設計的庭院的名稱是（）?！　、墨園　　B、量子園　　C、宇稱圖騰園　　D、守恒園　　我的答案：C　　38要達到自然美跟人工美的統(tǒng)一，造園家在造園時需要遵照以下哪個法則？（）　　A、依山傍水　　B、坐北朝南　　C、移花接木　　D、因地制宜　　我的答案：D　　39大同御河園的“漢馬止步”一景與下列哪個歷史事件有關？（）　　A、火燒赤壁　　B、草船借箭　　C、昭君出塞　　D、貂蟬拜月　　我的答案：C　　40沈陽白塔公園中的白塔建于以下哪個朝代？（）　　A、唐代　　B、宋代　　C、元代　　D、明代　　我的答案：D　　42十笏園位于以下哪個省？（）　　A、浙江　　B、山東　　C、江蘇　　D、廣東　　我的答案：B　　43紫薇花的花期在以下哪個季節(jié)？（）　　A、春季　　B、　　篇三：西湖LOGO設計　　世界遺產(chǎn)西湖LOGO征集令　　2011年6月24日，在巴黎召開的世界遺產(chǎn)大會上，杭州西湖成功入選世界文化遺產(chǎn)。申遺成功后，西湖迫切需要一個具有世界遺產(chǎn)元素和西湖元素融合的，并且是醒目、有創(chuàng)意、有深刻內涵的LOGO?！　∽鳛槭澜缥骱滦蜗笞R別系統(tǒng)的重要組成部分，本次西湖LOGO的征集，將通過媒體的廣泛宣傳和多項別具一格的子活動，面向全球設計者，全程采取全民大“PK”的形式，產(chǎn)生10個入圍作品，由全民投票和專家評選，最終選出能夠代表世界西湖的全新作品，并廣泛應用于涉及西湖各類活動、各類宣傳、各個景點，使您的創(chuàng)意在世界西湖無處不在。　　次西湖LOGO征集活動將為期一個多月，從11月20日起，到2011年12月底止，全程包含。全程包含三個主要階段，即發(fā)布征集階段（11月下旬，號召全球參與）、十大Logo入圍海選階段（12月中旬，號召全社會海選）、專家評定階段（12月下旬，征集結果出爐）。各個階段都有一些活動穿插進行，11月23日組委會將在湖濱豎起巨幕“天書墻”，邀請中國美院設計高手和過往的中外游客一起開展“現(xiàn)場頭腦風暴”，讓大家拿起畫筆進行現(xiàn)場創(chuàng)作；11月下旬，組委會將邀請全程參與西湖申遺過程、并在法國巴黎現(xiàn)場見證歷史時刻的西湖遺產(chǎn)專家，在西湖博物館舉辦“遺產(chǎn)和創(chuàng)意”經(jīng)典講座；12月上旬，組委會還將在南宋官窯博物館推出親子陶藝創(chuàng)作活動，邀請小畫家們進行西湖LOGO現(xiàn)場創(chuàng)意，從孩子們的視角詮釋新西湖?！　∈澜邕z產(chǎn)麗江LOGO、芬蘭瓦爾肯群島LOGO、英國康沃爾和西德文礦區(qū)LOGO