樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求說課稿范文-資料下載頁
2024-12-06 01:09本頁面
【正文】 我們什么啟示? 設(shè)計(jì)意圖：本部分是本課的重點(diǎn)，通過設(shè)計(jì)第一個問題的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生理解樹立辯證法的革命批判精神和內(nèi)涵，第二個問題的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生理解革命批判精神和創(chuàng)新意識的關(guān)系：第三個問題的設(shè)計(jì)是從學(xué)生的合作探究中得出辯證法的革命批判精神的方法論。 (六)、課堂小結(jié)：根據(jù)板書設(shè)計(jì)進(jìn)行小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：我采用直觀板書的方法，對本課的知識網(wǎng)絡(luò)在多媒體上進(jìn)行展示。盡可能的簡潔，清晰。使學(xué)生對知識框架一目了然，幫助學(xué)生構(gòu)建本課的知識結(jié)構(gòu)。 （七）、當(dāng)堂檢測: (C層為基礎(chǔ)題，B層為中檔題，A層為提升題） 我選用了3道選擇題和1道主觀題：1道基礎(chǔ)題，2道中檔題，1道提升題 設(shè)計(jì)意圖：我選用了3道選擇題和1道主觀題，練習(xí)題根據(jù)“二五三”教學(xué)模式分層檢驗(yàn)學(xué)生對本課重點(diǎn)的掌握以及對難點(diǎn)的理解。 七、說教學(xué)得失： 做的好的方面： （1）體現(xiàn)了“三貼近”原則：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。 （2）通過小組合作探究讓學(xué)生真正為學(xué)習(xí)的主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 （3）增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 有待改進(jìn)的方面： 以上是我對本節(jié)課的一些粗淺的認(rèn)識和構(gòu)想，因?yàn)槲冶救怂接邢蓿O(shè)計(jì)上仍有很多不足之處，我會在今后的工作中不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。在此，感謝高二政治備課組和高中政治教研組對我提出的意見和建議，也感謝各位老師的批評指正，我的說課完畢，謝謝大家！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1