打開財(cái)富之門說課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:07本頁(yè)面
【正文】 ”的方式把主要經(jīng)濟(jì)形式展示出來，通過它們?cè)谒袡?quán)、表現(xiàn)形式、主要作用等方面的差別，理解其存在的必要性。 （四）總結(jié)評(píng)價(jià)，提升自我 通過“改革對(duì)我意味著什么？——我與改革面對(duì)面“的自我總結(jié)，總結(jié)我對(duì)改革的感性和理性認(rèn)知，總結(jié)本堂課的主要任務(wù)和收獲； （五）、課堂小結(jié)，板書直觀，易于掌握 播放《越來越好》，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到改革的巨大作用，和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本情況，從而對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情有一個(gè)比較正確的了解。同時(shí)，又首尾呼應(yīng)，使整堂課渾然一體。 關(guān)于板書，我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，它及時(shí)地體現(xiàn)教材中的知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生理解掌握。 【附】教后感悟 在整個(gè)教學(xué)過程中，教師只是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者，把探究的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)生通過親自嘗試，積極主動(dòng)地獲取了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)起到了良好的鋪墊作用。
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