學(xué)校心理學(xué)第八章學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:58本頁(yè)面
【正文】 建立起自信?！叭缓笤佥o之以示范、指導(dǎo)訓(xùn)練或自我控制策略，教給兒童怎樣去抑制那些不適當(dāng)?shù)男袨?，?xùn)練兒童對(duì)刺激的控制，以識(shí)別潛在的沖突情境，對(duì)兒童偶然表現(xiàn)出的適當(dāng)行為予以強(qiáng)化?！彼晕易孯媽告訴他，可以先試著努力做到，控制不住自己的時(shí)候盡量不影響別人，教他一些不影響別人的發(fā)泄情緒的方法，堅(jiān)持努力就好。告訴R媽重點(diǎn)要放在教會(huì)孩子如何維護(hù)同學(xué)關(guān)系，交到朋友的技能上。R媽也說(shuō)讓他每天在孫老師有時(shí)間的時(shí)候，跟孫老師講講今天在愛(ài)護(hù)、幫助同學(xué)方面的自己做的怎么樣，或者是一件事都可以，慢慢讓他體會(huì)到愛(ài)護(hù)、幫助同學(xué)的那種開(kāi)心愉悅的感覺(jué)，他就會(huì)越來(lái)越懂得約束規(guī)范自己行為的。這些都是指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)一些具體的社會(huì)技能，能夠有針對(duì)性地解決他眼前的困境。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還需要父母對(duì)孩子的內(nèi)心有更多關(guān)注，對(duì)孩子的沖動(dòng)行為有更多包容和有效指導(dǎo)，對(duì)孩子的進(jìn)步有更多鼓勵(lì)以強(qiáng)化適當(dāng)行為，在生活中對(duì)孩子有更多正確社會(huì)技能的示范，給孩子提供更多習(xí)得社會(huì)技能和自我控制技能的機(jī)會(huì)，讓孩子內(nèi)心充滿陽(yáng)光，相信自己認(rèn)可自己欣賞自己，才能達(dá)到自內(nèi)而外的和諧?！ ⊥ㄟ^(guò)這樣對(duì)照實(shí)際案例的的整理，我的思路更清晰，對(duì)這部分理論的理解也更深入，對(duì)相似概念的區(qū)分也更準(zhǔn)確。理論與實(shí)踐結(jié)合，才能使一種能力泛化，使解決一件事的方法變成解決一類問(wèn)題的方法?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)感受，助人自助，成人達(dá)己。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1