20xx年幼兒園端午節(jié)教案大全(小班、中班、大班)-資料下載頁
2024-12-06 00:07本頁面
【正文】 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛?！ 』顒訙蕚洹 〗虒W課件《端午節(jié)》 兒歌《快樂的端午節(jié)》 故事《屈原的故事》 端午節(jié)相關習俗文化圖片 粽子若干 活動過程 教師廚師教學課件，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導幼兒積極參與端午節(jié)活動。 ?。?）教師帶領幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習俗?！ 。?）你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內容？ （3）這是什么節(jié)日？圖中的人們都在做什么？ 教師出示相關的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習俗?！ 〗處熇^續(xù)出示課件，進入社會大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片，了解端午節(jié)的習俗。 ?。?）你知道端午節(jié)是哪一天嗎？ ?。?）你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢？ 端午節(jié)是每年的農歷五月初五，端午節(jié)到來時，家里會吃粽子，誘人賽龍舟，還會插菖蒲、掛艾蒿?！ 〗處熤v述故事，調動幼兒的情感?！ 。?）教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感?！ 。?）請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受？你想對故事中的屈原說點什么呢？ 教師出示課件，引導幼兒觀看圖片，認識粽子以及包粽子的步驟方法。 ?。?）教師播放包粽子的過程，引導幼兒了解包粽子的方法。 ?。?）教師分發(fā)好吃的點心：粽子?！ 。?）幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。：大班 一、活動目標 引導幼兒知道端午節(jié)的日期，通過學習端午節(jié)兒歌，知道什么是端午節(jié)。 引導幼兒了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，從聽故事看視頻中感受端午節(jié)的意義?！ ∮變汉屠蠋熯€只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子，共享節(jié)日的快樂。 二、活動準備 粽子?！ “锏葘嵨??！ 《宋绲南嚓P圖片和動畫?！ ∪?、活動過程 教師引導幼兒學習兒歌，《五月五》，讓幼兒感受到端午節(jié)是一個喜慶、熱鬧、愉快的節(jié)日?！ ∥逶挛?，是端陽，插艾葉，掛香囊?！ ∥宀示€，手腕綁，吃粽子，沾白糖?！ ∠跳喌埃瑖妵娤?，龍舟下水喜洋洋?！ 〗處煘橛變涸O置區(qū)角游戲環(huán)節(jié)：通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題，教師配合圖片和動畫給幼兒講解介紹有關端午節(jié)的習俗。 ?。?）掛艾葉：艾草是一種可以治病的藥草，插在門口代表招百福，可使主人身體健康。 ?。?）賽龍舟：賽龍舟是中國端午節(jié)的習俗之一，也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動之一，在中國南方地區(qū)普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習俗，而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式?！ 。?）吃粽子：端午食粽是中華民族民間節(jié)日端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。根據(jù)史書記載，吃粽子源于春秋戰(zhàn)國，人們?yōu)榧o念楚國大夫屈原而逐漸流傳下來。一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多?！ 。?）佩香包：節(jié)日習俗，端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風?！ 。?）五彩繩：花繩既是五彩絲，又俗稱五色絲。早在東漢應劭著《風俗演義》中就已經記載說把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《續(xù)漢書》、《后漢書》中，端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾，認為可以抵防惡氣?！ 〗處煶鍪径宋绻?jié)吃的粽子，引導幼兒觀察認識。分發(fā)粽子、幼兒吃粽子感受端午節(jié)的快樂。 ?。?）教師出示端午節(jié)粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色?！ 。?）教師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉?！ 。?）教師將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。
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