20xx粵教版初一政治教案-資料下載頁
2024-12-05 23:46本頁面
【正文】 手機、手提電腦及金錢等頻頻入選，惟獨國旗“落選”，他震驚地站在講臺上聳聳肩說：“NobodychoosetheChinaflag!(沒有一個人選擇國旗)”?！ 煟和ㄟ^這個材料，同學們議一議：“維護國家尊嚴是大人們的事，與我們中學生無關(guān)?！边@種想法對嗎? (學生四人一組討論,然后各派一人發(fā)言.) 學生回答后,教師歸納：我國已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織，中國與世界各國的聯(lián)系愈加密切了。在任何情況下，我們都不能以自己的言行損害祖國的榮譽和民族的尊嚴，這是每一個中國人都應(yīng)有的民族自尊心和自信心。我們只有發(fā)揚團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，才能自立于世界民族之林! (三)不迷信. (材料):一個心理學家做了一個實驗,他把一條大魚和一條小魚放在同一個魚缸里，但是卻用一塊薄玻璃把它們隔開，大魚三番五次想去吃小魚，卻碰壁了。后來心理學家把玻璃塊拿走了。大魚、小魚之間沒有阻隔了。小魚即使在大魚周圍游蕩，大魚也不吃它了，最后活活餓死了?！ 煟和ㄟ^這個材料，同學們談?wù)勀憧捶ā！ W生回答，教師歸納：我們面對任何問題要敢于嘗試，不要迷信，更不能把自己的自尊和自信寄托與神仙和上帝?！ ≌n后練習 (1)怎樣尋找個人自尊自信的支點? (2)怎樣才能創(chuàng)造成功的記錄? (3)試舉幾例體現(xiàn)民族自尊心和自信心的典型事例?！ ?021粵教版初一政治教案5 第五課第一課時課題：“播種友情” 一、學習目標 情感、態(tài)度、價值觀：初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼。友愛同學，增進與同學之間的友情?！ ∧芰Γ悍e極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格。學會與同學、朋友正確地交往與溝通，提高與同學、朋友交往的能力?！ ≈R：了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害。懂得同學友情在人們、學習和工作中的重要性。學會與同學、朋友正確交往的方式?！ 《W習重點、難點 教學重點：使學生明確生活需要友情以及友情對自身成長和發(fā)展的重要作用?！ 〗虒W難點：使學生明確閉鎖心理，積極尋找朋友，并能認識應(yīng)交什么樣的朋友。 三、教學方法 事例引導式，討論式 四、教學活動過程： (一)預習問題設(shè)計 友情在生活和學習中的作用如何? 青春期閉鎖心理的危害? 克服青春期閉鎖心理的辦法有哪些? 我們在尋找友情的過程中應(yīng)注意什么? (二)自主學習 你有朋友嗎?最知心的朋友是誰?他(她)對自己印象最深的一次幫助是什么? 談?wù)剬Α敖煺叱啵吆凇钡睦斫?。 ?1)你喜歡和什么樣的同學交往? (2)你和朋友交往中對你產(chǎn)生了什么影響? (三)合作學習新課標第一網(wǎng) 《中國青年報》曾就中學生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。在你有知心朋友嗎?這一欄的回答中，2500多名中學生，72%的同學非?？隙ǖ鼗卮鹱约河兄呐笥?。許多同學認為只有擁有朋友和友情的生活才是快樂的、美好的。有的同學甚至認為班上大多數(shù)同學都是自己的知心朋友。 28%的回答自己沒有知心朋友的同學，也并不是不想有朋友，而主要是因為自己的個性缺陷和接觸時間短等方面的緣故，暫時沒有找到?！ ∽h一議：從以上的調(diào)查和這份材料來看，你能發(fā)現(xiàn)什么問題?如何解決這些問題? 閱讀教材p75頁許娜的事例。討論以下問題： (1)你有和許娜類似的煩悶和苦惱嗎? (2)象許娜這樣有什么危害? (3)應(yīng)怎樣擺脫苦惱? 當遇到下列情況時應(yīng)該怎樣做? (1)當你的朋友或同學生病時，你 (2)當你的朋友在學習上或生活上遇到困難時，你 (3)當班級組織集體活動時，你 (4)當遇到煩心事時，你 (5)當同學邀請自己結(jié)伴去郊游時，你
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