【總結(jié)】思考?一架水平飛行的運(yùn)輸機(jī)怎樣把救援物資投向指定地點(diǎn)??在鉛球或標(biāo)槍比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員怎樣才能取得最佳成績(jī)?(是不是投擲的力越大,速度越大,投擲的距離就越大)一、拋體運(yùn)動(dòng)的定義?有一定初速度、只受重力作用、運(yùn)動(dòng)軌跡是直線或曲線?1.將物體以一定的初速度向空中拋出,僅
2024-10-18 14:25
【總結(jié)】■主題詞:熱情開(kāi)朗克服閉鎖心理■我的好伙伴?熱情認(rèn)真幽默開(kāi)朗有禮貌健談聰明大度漂亮踏實(shí)直爽樂(lè)觀好學(xué)精靈古怪大方驕傲害羞熱心憂郁有愛(ài)心英俊淘氣活潑文靜斯文善良愛(ài)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)重
2024-11-07 00:34
【總結(jié)】感受青春名人對(duì)青春的理解高爾基說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉?!濒斞父形颍骸扒啻簯?yīng)該是一盞燈,在漫漫人生路上,點(diǎn)燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行?!北恼J(rèn)為:“青春應(yīng)該是一帆東風(fēng),它給世上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望,讓世界都染上綠色,都結(jié)出累累的果實(shí)。”結(jié)論:青春是陽(yáng)光燦爛的日子
2024-11-06 14:55
【總結(jié)】(一)青春悄悄來(lái)青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。青春期年齡段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲。中國(guó)一般指11-17歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,12歲前為青春前期,13-18歲為青春中期
2024-11-07 00:33
【總結(jié)】主題詞:認(rèn)識(shí)自我悅納自我完善自我傳說(shuō)中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神叫做宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類,于是他派了斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語(yǔ)給人類猜。斯芬克斯來(lái)到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來(lái)打水的人猜
2024-11-06 12:34
【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在陜西的一個(gè)山溝里,記者與一個(gè)放牛娃發(fā)生了下面一段對(duì)話:記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你放羊是為什么?放羊娃:為掙錢(qián)。記者:掙錢(qián)干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。
2024-11-06 13:58
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利⒎2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語(yǔ)?對(duì)于拾金不昧的人,社會(huì)是怎樣評(píng)價(jià)的呢?出租車(chē)司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車(chē)站。王某下車(chē)時(shí)不小心將錢(qián)包丟在了出租車(chē)上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開(kāi)一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助
2024-11-07 20:14
【總結(jié)】預(yù)防未成年人的不良行為主講:岳玲青少年犯罪是一個(gè)世界性的嚴(yán)重問(wèn)題,我國(guó)18周歲以下的未成年人約4億,占全國(guó)人口的30%以上,他們的身心發(fā)育正處于由不成熟的過(guò)渡時(shí)期。世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成中,走錯(cuò)一步,就可能影響一生。特殊的群體、特殊的時(shí)期,國(guó)家必須有力地保障他們的身心健康地成長(zhǎng),這正是預(yù)防未成年人犯罪的首要目的。青少年能否從小養(yǎng)成良好品行,
2024-11-06 14:53
【總結(jié)】2020/12/131省現(xiàn)代化示范初中市一級(jí)模范學(xué)校2020/12/132新教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)課授課教師:王常亮2020/12/1331、本課采用分組競(jìng)賽方式進(jìn)行。2、活動(dòng)中有搶答和必答兩類問(wèn)題,每一名回答的同學(xué)可以獲得2-5分。3、
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)七年級(jí)思想品德第一單元《走進(jìn)中學(xué)》我上中學(xué)了(第一課時(shí))我愛(ài)新學(xué)校放飛心中的夢(mèng)想我心中的中學(xué)時(shí)代從進(jìn)入中學(xué)的第一天起,我們開(kāi)始長(zhǎng)大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成為永久的回憶;老師扯開(kāi)嗓門(mén)的訓(xùn)斥此刻已威力大減;而別致的打扮里又似乎體現(xiàn)出遠(yuǎn)
2024-11-06 20:06
【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在與江蘇代表共同審議政府工作報(bào)告時(shí)溫總理坦言痛心和難過(guò)溫總理說(shuō):“我聽(tīng)到一個(gè)例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺(tái)大約40美元左右,可是要交專
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】結(jié)合課本P54—55何老師的一天,說(shuō)說(shuō)你最喜歡的老師的特征。1、抵觸老師的批評(píng)?抱怨老師?2、因?yàn)檫t到有因,希望受到老師的表?yè)P(yáng)?請(qǐng)看課本P56頁(yè)的事例。想一想:假如你“遲到的學(xué)生”。你會(huì)怎么做?還是……請(qǐng)你續(xù)說(shuō)可能的結(jié)果并表演在數(shù)學(xué)課上,何老師正在給同學(xué)們講解一道難
2024-11-07 00:38
【總結(jié)】2020年10月13日下午,成都市青龍場(chǎng)的一個(gè)居民點(diǎn)發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件,一名高中生被另一名高中生殺死。據(jù)了解,行兇者酷愛(ài)網(wǎng)絡(luò)暴力游戲,一味模仿游戲世界的暴力行為,最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。前不久,上海大學(xué)勸退了81名學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在幾個(gè)學(xué)期內(nèi)沒(méi)有修完規(guī)定學(xué)分的大學(xué)生。據(jù)介紹,導(dǎo)致這81名大學(xué)生被集體勸退的主
2024-11-06 17:11
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》談一談:《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開(kāi)拓進(jìn)取1、人生為什么難免有挫折?1)一個(gè)人想要有所作為,隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2)一個(gè)人的生活
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看耐春寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后,才見(jiàn)思想紅。-----陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么?一、“艱難困苦,玉汝于成”讀一讀:兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤(rùn)與《哥德巴赫