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20xx粵教版初一政治教案-文庫吧資料

2024-12-05 23:46本頁面
  

【正文】 一只木棍,你用什么方法能把這個小球撬起來呢?找?guī)讉€同學(xué)上來分別演示,并說出你的辦法。自尊自信的心理品格,不是天生的,而是在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來的?! ?2)持久的自尊自信需正確看待成功和失敗?! ?2)培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心的途徑。同時,把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信,爭取成為祖國、對人民有用的人才?!   ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),了解青少年自尊自信的特點(diǎn),認(rèn)識到正確認(rèn)識自己是確立個人自尊心和自信以后基礎(chǔ)。要培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心?! ∵@就是我本學(xué)期的教學(xué)計劃,今后還需在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,爭取取得更好的教學(xué)成績?! ?,了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法?! 。私馀囵B(yǎng)高雅情趣的重要性?! ∷?、教學(xué)目標(biāo):  ,以積極開放的心態(tài)接納青春期的生理變化,促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。每個單元分2課,全書共8課,每課分2框,共16框。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力完成教學(xué)任務(wù)。  二、班級基本情況和目標(biāo):  整個年級四個教學(xué)班是由學(xué)校平行分班,各班級相差不是很大。  、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強(qiáng)班級的凝聚力?! ?021粵教版初一政治教案3  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任七年級114——117班的思想品德課教學(xué)?!拔遗c集體、國家和社會的關(guān)系”部分:“自覺遵守社會規(guī)則”“理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺守法,維護(hù)社會秩序?!俺砷L中的我”部分:“知道法律是由國家制定,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益”“知道法律對未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,樹立自我保護(hù)意識,能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。據(jù)此,本單元設(shè)立“磨煉意志,選擇堅強(qiáng)”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強(qiáng)喝彩》兩課?! 〉谌龁卧鹤鲆庵緢詮?qiáng)的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立。設(shè)計此活動的目的在于,幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,樹立自立自強(qiáng)的生活態(tài)度,對學(xué)生的成長有著重要意義。據(jù)此,本單元設(shè)立“自立需自強(qiáng),自強(qiáng)者自立”主題探究活動和“走向自立人生”“人生當(dāng)自強(qiáng)”兩課?!俺砷L中的我”部分:“形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,體會自強(qiáng)不息的意義?!睋?jù)此,本單元設(shè)立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”兩課。“成長中的我”部分:“了解自我評價的重要性,客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向”。  二、教學(xué)目標(biāo)  教育突出“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重、責(zé)任的基本價值觀,根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握,確定以“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),必須要有堅強(qiáng)的意志?! ∷鼈冎g的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心。四個教育分主題:做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人、做意志堅強(qiáng)的人、做知法守法用法的  人。期末考試  2021粵教版初一政治教案2  七年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的核心概念是
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