【總結(jié)】五年級下冊語文教學工作計劃2022 一、指導思想 本學期五年級語文教研組將嚴格貫徹執(zhí)行,全面落實學校本學度教學工作計劃,認真落實“把課堂還給學生”的精神,扎實推進有...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】 五年級語文教學工作計劃 一、班級情況簡析: 本班級學生共有8人,男生占大多數(shù)6人,女生2人。思維不夠活躍,課堂氣氛比較沉悶,。在這學期,應抓實基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習慣,提高寫話能力,全面提高學生...
【總結(jié)】五年級語文上冊教學工作計劃 一、學情簡析: 我班現(xiàn)有學生54名,有一部分學生聰明活潑,學習基礎(chǔ)較好,學習習慣尚可,學習基礎(chǔ)扎實,知識面開闊,學習興趣濃,家長對學生的學習比較重視,學生上進心強,但大...
2024-12-06 03:48
【總結(jié)】小學語文五年級教學工作計劃 小學語文五年級教學工作計劃1一、學生情況分析 本學期,好幾個優(yōu)秀生(包括語文考100分、99分的,最差不低于95分的)轉(zhuǎn)走了……而插班生的學業(yè)情況不容樂觀。...
2024-12-07 00:56
【總結(jié)】第一篇:2013學年小學五年級語文下冊教學工作總結(jié) 2015--2016第二學期小學五年級語文教學工作總結(jié) 平山鄉(xiāng)長沖小學 游英 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束。本學期,我擔...
2024-10-15 14:12
【總結(jié)】第一篇:科學五年級下冊教學工作計劃 現(xiàn)在國家正在大力進行教育改革,對學生的課程也在不斷的改進,希望能夠找到一個最適合中國教育的路子。讓更多的學生不再厭學,教學也變得更加的簡單。 所以這學期的五年級...
2024-10-06 09:36
【總結(jié)】第一篇:五年級音樂下冊教學工作計劃 五年級音樂下冊教學工作計劃 一、所教班級學生基本情況 全班共有學生40人,其中男生22人,女生18人,學生均屬農(nóng)村孩子,來自附近10多個自然村,五年級學生在演...
2024-10-14 02:04
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊科學教學工作計劃 五年級下冊科學教學工作計劃 一、學期工作思路: 本學期工作指導思想:繼續(xù)貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題...
2024-11-05 12:05
【總結(jié)】2024五年級上冊英語教學工作計劃 新學期開始了,來看看五年級英語教師的教學計劃是怎樣的吧!實施計劃時,不要輕言放棄哦,下 面是收集整理關(guān)于五年級上冊英語教學工作計劃的資料,希望大家喜歡。 五年...
2025-08-25 00:49
【總結(jié)】 五年級下冊英語教學工作計劃 五年級下冊英語教學工作計劃 一、指導思想 全面貫徹三個面向戰(zhàn)略指導思想,滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】五年級音樂下冊教學工作計劃范文 一、指導思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。 ...
2025-04-03 05:27
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊教學工作計劃 一、班級學生情況分析: 五年級三班共有學生52人,大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握...
【總結(jié)】小學數(shù)學五年級下冊教學工作計劃 本學期,我繼續(xù)擔任五年級的數(shù)學教學工作。我將努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施:激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學...
2024-12-06 22:38
【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學教學工作計劃 五年級下冊數(shù)學教學工作計劃1一、基本情況分析: 本期教五年級1班,共有學生31人,男生17人,女生14人。 從去年的學習成績看,該班學生大部分學生平時...
2024-12-06 03:37
【總結(jié)】備課本姓名周薈婷年級五年級科目語文2020年上期教學計劃2019-2020-2五年級下冊語文教學工作計劃五年級語文組周薈婷在新學期開始之際,我認真地對五年級語文下冊教材和班級學習情況進行了分析,制定了本學期語文學科教學工作計劃:一、學情分析:
2025-08-05 19:22