20xx年小學綜合素質筆試真題-資料下載頁
2025-11-26 22:11本頁面
【正文】 口粗的木柱支撐起來的。 用“懸空寺”作對比，一方面是為了比喻說明我們現有的全部科學體系也僅是依靠幾條基本假設撐起，科學的所有理論都經歷過嚴格的驗證,但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經過任何論證?！ 《潜砻髡纭皯铱账隆笔苋蓑\叩拜，依靠“假設”支撐起來的這座神圣莊嚴，堅實無比的科學“懸空”宏偉壯觀，引來朝拜的科學信徒也是那么的敬畏虔誠?！ ?)文章以“原子”假說衍生出完整的化學科學大廈為例，證明的觀點是： ?、偌僬f自有假說的威力!化學關于“原子”的假說，此后通過一系列化學實驗排出了“化學元素周期表”,甚至建立了龐大的化學工業(yè),生產出了數不勝數的化學制品,用于人們的日常生活。但是在最初，誰都沒有見過“原子”。 ?、谙仁峭ㄟ^假設了“原子”的存在，然后引申出了“化學元素周期表”，最后在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STM)總算看到了原子的直觀圖像，說明科學從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關系?！ ∥恼路磸吞峒凹僬f的“威力”，這樣的“威力”源自人們根據古希臘留基波和德謨克利特創(chuàng)立《原子論》假說通過一系列的化學實驗推出了“化學元素周期表”，并且還建立了龐大的化學工業(yè)，生產出了數不勝數的化學制品，用于人們的日常生活之中?！ 〉窃谧畛醯臅r候，人們誰也沒有見過“原子”。先是有了“《原子論》”的假說的存在，人們不斷實驗，推斷出了“化學元素周期列表”，最后在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STM)總算看到了原子的直觀圖像。 科學從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關系,不僅刪繁就簡地設立一些假想的?，F實并不存在的理想狀態(tài)(),還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為整個科學殿堂的支撐。
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