20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處、教科室工作總結(jié)-資料下載頁
2024-12-05 22:07本頁面
【正文】 ，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師積極開展對(duì)“初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)研究”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級(jí)教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí)，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細(xì)設(shè)計(jì)、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書育人的能力和水平。趙x的論文獲區(qū)中學(xué)語文論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，薛惠英的論文獲二等獎(jiǎng)，李曉東的論文獲區(qū)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，胥靜亞的論文獲二等獎(jiǎng)；薛穎娟老師的論文《改進(jìn)聽說課教學(xué)策略，促升學(xué)生英語語言內(nèi)化能力》獲2018年度區(qū)中學(xué)英語論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，楊樂民老師的論文《注重初中生英語語感的培養(yǎng)，促進(jìn)語言內(nèi)化》獲二等獎(jiǎng)。今后我們教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，與全體教師團(tuán)結(jié)一心，努力工作，開拓創(chuàng)新，科學(xué)操作，創(chuàng)造佳績(jī)。 xx初級(jí)中學(xué)教務(wù)處、教科室
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