高二語(yǔ)文下冊(cè)張衡傳說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-05 03:20本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生按照可上所講的表格對(duì)這篇文章進(jìn)行梳理。 這就是我將如何講這篇文章，我希望能夠通過(guò)這樣的講解，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)這篇古文的基礎(chǔ)上，掌握讀人物傳記或讀史的方法和文言文閱讀的入手點(diǎn)。 最后和大家分享一段關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的感悟 我們承認(rèn)語(yǔ)文課程無(wú)用之大用的價(jià)值所在，但現(xiàn)階段學(xué)生們關(guān)注的是語(yǔ)文課程的有用性，從而涉及到學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂的關(guān)注度，所以我們要將語(yǔ)文課本之外的技能方法帶到語(yǔ)文課堂上來(lái)，將語(yǔ)文所要求的基本素養(yǎng)整合講授，得有用之盡用。 無(wú)用之大用，有用之盡用?！靖叨Z(yǔ)文下冊(cè)《張衡傳》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：《張衡傳》的說(shuō)課稿《張衡傳》的說(shuō)課稿4.《張衡傳》說(shuō)課稿怎么寫(xiě)9.《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1