【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?長城磚?教學設計 之一 教學目標: 1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活經(jīng)驗,感悟到不能妄自菲薄,要自尊...
2025-09-12 23:37
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?長城磚?教學設計 之二 教學目的: 1、認識8個生字,理解自慚形穢、神采飛揚、熱淚盈眶、妄 自菲薄、自言自語等詞義。 2、閱讀課文,能抓住課文主要內(nèi)容。 ...
2025-09-12 23:36
【總結(jié)】1 小學四年級語文第七冊第五單元《長城磚》 教案 教學目標: 1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活經(jīng)驗,感悟到不能妄自菲薄,要自...
2025-08-06 00:44
【總結(jié)】1 小學四年級語文第七冊第五單元?長城磚?教 案 教學目標: 1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活經(jīng)驗,感悟到不能妄自菲薄,要自...
2025-09-12 22:35
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《長城磚》寫作借鑒 設置情境,讓事物活起來 寫寓言故事,除了要抓住事物與社會中的人和事的隱喻關(guān)系、確立深刻的寓意外,還要善于設置恰當?shù)那榫?,讓事物?..
2025-09-27 19:38
【總結(jié)】長城大班教案 長城大班教案1內(nèi)容與要求: 1、了解長城是中國最具代表性的古建筑,是世界上最長的古建筑。 2、加深對祖國大好河山的認識,萌發(fā)對祖國的自豪感 材料與環(huán)境: ...
2025-11-28 02:14
【總結(jié)】長城教學目標:1.通過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學生的民族自豪感。2.學習由遠及近,由整體到部分的觀察方法,學習在觀察中展開聯(lián)想。3.學習本課的生字、新詞。4.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。教學重點:圖文結(jié)合,理解長城的氣勢雄偉和高大堅固,感
2025-11-15 14:08
【總結(jié)】第1頁共3頁《長城謠》教案設計教學目標:(知識與能力目標)學習朗誦技巧——重音,學會運用(過程與方法目標)學習朗讀詩歌,在朗讀中感悟詩情。(情感態(tài)度與價值觀目標)理解詩歌內(nèi)容情感,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的感情。教學重點、難點:(知識與能力目標)學習朗讀詩歌,在朗讀中感悟詩情。(情感目標
2025-11-13 00:52
【總結(jié)】(第1課時)授課總時數(shù):2授課日期:2020年10月21日主備人:姜惠一、學習目標知識與能力:、新詞,會認8個生字。重點理解“崇山峻嶺、氣魄、瞭望口”等詞語的意思。,看懂圖的內(nèi)容。過程與方法:、學文、想象結(jié)合起來,感受長城的氣勢雄偉和高大堅固。情感態(tài)度價值觀:,使學生理解長
2025-11-12 01:10
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《長城磚》教學設計 教學目標: 1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活經(jīng)驗,感悟到不能妄自菲...
2025-08-06 01:22
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊?長城磚?教學設計 教學目標: 1、認識8個生字,有感情的朗讀課文。 2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、聯(lián)系生活經(jīng)驗,...
2025-09-21 17:29
【總結(jié)】第一篇:長城教案 17、長城 楊云梅 教學目標 1.認知目標:掌握本課生字、生詞,了解長城的概貌、構(gòu)造、歷史等。 2.智能目標: ①指導學生圖文對照,學習由遠及近、由整體到部分的觀察方法,...
2025-10-04 18:13
【總結(jié)】第一篇:長城教案 長城教案 一、導入 同學們,長城是中華民族的象征,華夏兒女的驕傲,這節(jié)課讓我們繼續(xù)跟隨作者的腳步游覽長城。(板書課題) 二、復習 我們先來復習上節(jié)課學習的生字詞: 1、(...
2025-10-19 21:08
【總結(jié)】第一篇:《長城》教案 義務教育課程標準實驗教科書小學語文學科(人教版)四年級上冊第17課 《長城》教學設計(第一課時) 【教材分析】 長城是中華民族的象征,是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引導學...
2025-10-05 03:17
【總結(jié)】第一篇:《長城》教案 17、《長城》教案設計 一、創(chuàng)設情境 1.在我國,有一項古代防御工程,它至公元前七八世紀開始修筑,延續(xù)不斷地持續(xù)了2000多年,它分布于我國北部和中部的廣大土地上,總計長度...
2025-10-19 17:34