語文版：小學(xué)一年級上冊語文第8課樹葉教案-資料下載頁
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 文。想想課文主要寫了什么？ 自由讀，一邊讀，一邊標(biāo)出有幾句。 找出自己最喜歡的句子反復(fù)練習(xí)朗讀，并想想讀了這句話知道了什么。 小組合作學(xué)習(xí)：先把自己讀得的句子讀給同學(xué)聽，再說說自己明白了什么。 全班交流，教師點撥?！ “鍟骸 渖蠘渲ι茸印 〉厣闲∠x被子 河里魚兒花傘 天上小鳥風(fēng)箏 師生合作讀，指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀。 發(fā)散思維，培養(yǎng)想象能力和說話能力?！ 煟捍蠹蚁胍幌耄瑯淙~還會去哪里，被誰當(dāng)成什么呢？通過“樹葉來到_____，____拿它當(dāng)_____?！钡木涫竭M(jìn)行說話訓(xùn)練。 四、合作識字，指導(dǎo)書寫 讓學(xué)生去找自己的伙伴，互相認(rèn)讀生字，用自己喜歡的方法識字、記字，并給生字組好詞，老師在旁巡視，并加以指導(dǎo)?！ ∽寣W(xué)生自薦上講臺當(dāng)小老師，教同學(xué)識字。 例：我喜歡這個“河”字，我把它分成兩部分來記，左邊是“氵”，右邊是“可”字，合起來是“河”字。請大家跟我讀?！昂印笨梢越M成很多詞，誰來試一試？ 指導(dǎo)正確書寫“長、蟲、興、當(dāng)”，認(rèn)識筆畫豎提，完成課后第三題描描寫寫?！ ∥?、表演朗讀，背誦課文 同桌之間互相朗讀，并自由配上動作?！ ≌埾氡硌?、朗讀的同學(xué)都走出座位，一邊朗讀，一邊配上動作?！ 】粗鍟?，背誦全文，完成課后練習(xí)第一題?！ ×?、作業(yè)與課外活動 在文中找出自己喜歡的詞語寫在花籃上?！ 鞄灼瑯淙~，互相說說它們像什么。
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